自然灾害的预防与自救卢龙县中学朱红歌活动背景活动目标活动重难点活动过程活动反思我国是世界上主要的“气候脆弱区”之一,自然灾害频发、分布广、损失大,是世界上自然灾害最为严重的国家之一
自然灾害对社会所造成的危害往往是触目惊心的
它们之中既有地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水、火灾等突发性灾害;也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变化等在较长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害;还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害
我们要从科学的意义上认识这些灾害的发生、发展以及尽可能减小它们所造成的危害
一、活动背景二、活动目标1、知识与能力:①查找资料,了解曾经发生在我国以及世界上的重大自然灾害,认识大自然有不可抗拒的一面
②了解人类为应对自然灾害所做的不懈努力
③了解人类在面对自然灾害中采取的预防和预报措施,以及取得的经验和成绩
3、情感态度与价值观:体会人们在危难中团结互助、英勇抗灾的可贵品质,学习在自然灾害面前自救互救的方法
2、过程与方法:①通过收集查找资料,初步了解自然灾害的危害②通过资料学习,了解人类应对自然灾害的预防、预报措施③通过学习与交流,初步了解在面对自然灾害时的自救、互救方法
掌握地震、火灾等自然灾害发生后自救、互救的方法,让学生明白灾害来临时最重要的是做到头脑清醒不慌乱,冷静处理把伤害减到最低
三、活动重难点分析:一、教师和学生一起观看各种自然灾害相关图片
二、确定小组任务,有目的的进行资料收集
三、每组围绕一种自然灾害展开专题展示
四、学生掌握有效的安全防范方法,提高自护能力
四、活动过程地震火灾洪水沙尘暴水土流失印度尼西亚喀拉喀托火山爆发泥石流地震一般都发生在一两分钟内,它突发性比较强,猝不及防,破坏性大,成灾广泛
地震防御难度比较大,事前有时没有明显的预兆,以至来不及逃避
地震不仅产生严重的直接灾害,而且有次生灾害
在次生灾害中有