素质拓展活动之“急速传真”株洲市第一中学陈义2016-10-172、过程与方法：通过教师讲解、学生实践、竞赛，体验、感悟活动蕴含的道理。3、情感态度与价值观：提高学生沟通和聆听能力，提升应变能力；培养学生不畏挫折、不断进取、争创佳绩的意识；激发学生的创新思维，增强班级凝聚力。活动目标：1、知识与技能：通过实践，理解掌握急速传真活动项目的操作方法和技巧。急速传真简介：此项目就是小组成员通过集体沟通与协作，在最短的时间内按活动规则从小到大的顺序拍完圈内数字卡上的数字。用时最短的小组胜出。2．教练挑战口令下达后方可开始触碰数字卡，队员不能进入圈内，不能触碰圈内除数字卡外的任何区域；3.拍数字时必须按数字从小到大的顺序，小组每位队员至少拍一个数字卡，且不能重拍、漏拍、同时拍、连续拍；具体活动规则：1．每轮参与挑战的所有队员从等待区进入挑战区应在10秒内，超时则违规；挑战区内不能发出声音；4.开拍前队长举手示意，教练计时开始；拍完最后一个数字的同学举手示意，教练终止计时。活动交流与分享
