1你好！新年1你好！新年西师大版语文四年级下册第二课时第一课时1你好！新年1你好！新年1你好！新年第一课时徐鲁，著名诗人、作家、出版人。山东即墨人。1992年加入中国作家协会。著有诗集、散文集60多部。著名的有《世界早安》《我们这个年纪的梦》《恋曲与挽歌》《剑桥的书香》等。1你好！新年淙垛橇我会写哨1你好！新年多音字燕山yān燕子落在冬末的金色草垛上。燕京yàn燕1你好！新年左右结构生字归类淙垛橇哨1你好！新年溪水_______地流过____榈树林，消失得无影无____。淙踪棕选字填空淙淙棕踪识字方法形近字识字：1你好！新年橇qiāo这个“毛”的第四笔是竖提。易写错雪橇1你好！新年某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。本课指新年的到来，像滑翔一般不知不觉。在山顶上，我们看见一些人正在享受滑翔翼之乐。滑翔词语解释1你好！新年宝贵，价值大，意义深刻。本课指每天都很宝贵，告诉我们要珍惜时间，过好每一天。水资源如此珍贵，我们要节约用水。珍贵1你好！新年极新，簇新。本课指每天都是新的一天，给了人们无限的希望。这条崭新的床单是妈妈买给我的。崭新1你好！新年《你好！新年》全诗共有5节，分作两大部分。第一部分（），写了新年的新气象。第二部分（），用激励性、鼓动性的语言给我们描绘了新的一年里新的打算、新的起步。1～3节4～5节读课文，按照诗的内容给课文分部分。整体感知1你好！新年说一说新年新在哪里呢？冰河解冻冬雪初融燕子飞回大地添绿1你好！新年近义词选一选。漂亮美丽1.我的家乡是一个（）的地方。2.我穿着（）的衣服参加演出。美丽漂亮课堂演练1你好！新年按原文填空。1.一个新的年代，，早早地滑翔到我们的身旁……2.每一个梦，都像……驾着美丽的雪橇山谷的小溪一样明亮1你好！新年我们每一个人都有自己新年的打算、新年的祝福、新年的期望。我们一起朗读诗歌，看看作者有什么打算、祝福和期望。第二课时1你好！新年提示：朗读时，要充满感情，充满对新年的期待和激情，体会作者表达的对新年的向往之情。背诵时要抓住重点词语、重点句式，边理解边背诵。朗读指导1你好！新年互动课堂思考新年如何来到我们身边的？1你好！新年春在冰河深处淙(cónɡ)淙流淌，燕子落在冬末的金色草垛(duò)上，梦想着南方的绿场……第一节春意淡淡拟人赋予燕子人的梦想1你好！新年啊，一个新的年代，驾着美丽的雪橇，早早地滑翔到我们的身旁……新的一年新年轻轻悄悄不知不觉1你好！新年思考新年给我们带来了什么？1你好！新年她带来新叶，给每一片林子，她带来叶笛，给每一个村庄，她带来鲜花，给每一座城市，她带来鸽哨(shào),给每一片广场……第二节排比句式整齐、有气势1你好！新年她带来新叶，给每一片林子1你好！新年她带来叶笛，给每一个村庄1你好！新年她带来鲜花，给每一座城市1你好！新年她带来鸽哨,给每一片广场……1你好！新年啊，新年，你好！新的年月带来了新的希望。1你好！新年排比：一种把结构相同的词语或句子（三句或三句以上）成串地排列的修辞方法。作用：达到一种加强语势的效果，使文章的节奏感加强，条理性更好，更有利于表达强烈的感情。排比1你好！新年仿写一段“她带来了……给……”的排比句。她带来新绿，给每一棵大树，她带来虫鸣，给每一片田野，她带来温暖，给每一条河流……1你好！新年每一个梦，都像山谷的小溪一样明亮……比喻，把梦想比作小溪，生动形象地写出了我们快乐地成长，充满生机活力。1你好！新年思考作者对我们有什么寄托？1你好！新年画一幅画吧，画出你新一年的蓝图，写一首诗吧，献给你新一年的理想。第三节新一年里的计划为梦想制定计划1你好！新年课本是新的，日历是新的，我们站在一条最新的地平线上；图画本是新的，纪念册是新的，我们怀着无数个最新的梦想。我们成长了1你好！新年思考作者想告诉我们什么？1你好！新年我们正在走向新的站台，飞驰的列车，将载着我们奔向远方。第四节象征手法新的起点向梦想努力1你好！新年三百六十五片叶子，叶叶青翠，请你把第一片珍贵的叶子捧在手上；三百六十五里路，路正漫长，请你用诚实的脚步去把它丈量。（课后第二题）第...
