15粘蝉老人15粘蝉老人你们小时候捕过蝉吗？捕蝉也有好多技巧，今天我们一起来看一位老人是怎样捕蝉的？我们从中受到什么启发呢？这是《庄子》里的一个故事。15粘蝉老人语文S版语文三年级下册第一课时第二课时15粘蝉老人心无旁骛:心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。词语解释词语解释因为还有很长很长的路要走，所以要心无旁骛地望向前方。15粘蝉老人出神入化:极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。他的艺术水平,已经到了出神入化的地步。15粘蝉老人轻声自读课文，用自己的话说说文中讲了一件什么事？讲孔子游学途经一片树林，遇到一位粘蝉的老人熟练地粘蝉，以此教育他的弟子的故事。整体感知15粘蝉老人第一部分（）：写孔子和弟子们去楚国，路遇一位老人熟练地粘蝉。第二部分（）：具体讲了老人是如何粘蝉的。第三部分（）：写孔子用老人的话教育弟子。12-45读完课文，根据内容给课文划分层次。15粘蝉老人读课文第一自然段，具体说说老人粘蝉技巧熟练到什么程度？互动课堂15粘蝉老人他的手法是那样熟练，用长长的杆子在树上粘蝉就像用手捡拾东西一样自如。这句话具体说明老人捕蝉的熟练程度。15粘蝉老人接着读课文，说说孔子看到老人熟练地粘蝉，如何表现？15粘蝉老人孔子惊奇不已，就问老人：“老人家，您练就这样的技巧，有什么窍门吗？”孔子的表现侧面烘托出老人的技巧过人。课后2题（1）惊讶得已经不能控制自已，就是非常惊讶的意思。15粘蝉老人老人粘蝉有什么窍门呢？认真读第三段中老人的话，说说你读后的感想。15粘蝉老人老人说：“我的窍门就是反复练习。练习五六个月之后，如果在举着的杆子上面放两个泥球而不让它掉下来，那么粘蝉就多半能成功；如果练习到放三个泥球，粘蝉就很少失手了；如果练习到放五个泥球，粘蝉就能像捡拾东西一样自如了。”窍门是?反复练习。老人的话，让我体会到，只要功夫深，铁棒磨成针的道理。15粘蝉老人细读课文第4自然段，把你认为感触最深的那句在书上划出来。15粘蝉老人“你看看我站在这里，就像一截木桩；我举起的拿着长杆的手臂，就像枯木的枝干。虽然天地很大，但是这会儿我的眼里只有蝉的翅膀。我心无旁骛，不管外面的天地如何。要是能做到这样，还有什么事情做不成呢？”你认可老人的话吗？认可。心无旁骛，专心做事，才能做好一件事。15粘蝉老人听了老人这番话，孔子又是怎么表现的？大声读课文最后一段。15粘蝉老人听了老人的这番话，孔子感慨万千。他回过头来对弟子们说：“老人家的话你们都听到了吧！做事心无杂念，就可以达到出神入化的境界。”孔子回过头说了让弟子受教的话。引起许多感想、感触。15粘蝉老人说一说：根据老人粘蝉的故事，结合孔子的话，你明白了什么道理？一个人如果能够排除外界的一切干扰，集中精力，勤学苦练，就可以掌握一门过硬的本领。15粘蝉老人粘蝉老人粘蝉老人孔子心无旁骛出神入化感慨万千若有所思惊奇不已反复练习结构梳理15粘蝉老人这个故事出自《庄子》：一位老人熟练地粘蝉，孔子看到惊奇不已。老人的话让孔子感慨万千，并以此教育弟子。同时这个故事也告诉我们:主题概括一个人如果能够排除外界的一切干扰，集中精力，勤学苦练，就可以掌握一门过硬的本领。
