四月份活动感想这次的名师工作坊活动让我们在德风学校听到了非常精彩的两堂数学课《回收废电池》，这一课也是我现在所教的二年级下册第五单元《加与减》这一单元里的第二课，虽说这次讲公开课的不是我，但我也与我们办公室的徐梅老师全程参与了徐老师在准备这节公开课的全部过程，其中也体会了为了能讲好公开课需要付出的时间、精力以及需要承受的一些心理上的压力，由此也让我想到我们各位名师在之前付出的更是我们无法想象的时间、精力……才获得了现在的成就，这都是我们年轻老师学习的榜样，同时也觉得非常的荣幸能有杨柳老师这么优秀的指导老师带领我们学习，杨老师在学校工作那么繁忙的情况下都坚持每个月创造机会、创造条件让我们学习、使我们进步。最开始加入这个工作坊觉得这只是一个“走过场”的学习组织，对于工作坊每次活动布置的任务也是没有上心，可是慢慢地我发现杨柳老师真的是每个月都很认真的在对待工作坊的活动，每次也都会很认真的在我们工作坊的微信群里跟我们发布活动任务、督促我们任务完成的情况。去年每个月都会抽一天的时间不辞辛苦的从潜江到张金来指导我们学习，不论是在五六月份天气炎热的时候还是在十一二月天气寒冷的时候杨柳老师都会坚持我们工作坊的活动，到今年每个月我们去德风学校学习、听课，正是杨柳老师的这种精神感染了我，现在我是由衷地爱上了我们工作坊里的每一个活动，由衷地期待我们每个月的活动，也是非常认真的对待工作坊里的每一个任务。听完这一次《回收废电池》的两堂公开课我来谈谈我一些的感受，为了准备这一次的公开课我相信我们两位老师都是非常用心的准备了的。两位老师的教学风格不一样，徐老师的整堂课的气氛从头到尾学生都是非常活跃的，在进行三位数的加法计算的时候徐老师侧重于书本上的三种方法进行运算，也就是我们理解的教参上的要学生学会多种方法进行运算，也侧重于让学生在课堂上多交流、多说出自己的想法，让学生们在自己同伴的交流中学会数线、拨计数器和用竖式计算的方法，其中运用数线计算的这个方法在我们第五单元后面所有的练习题中都会出现的一个知识点，徐老师在这里能讲出这个知识点是很好的，可是由于时间没有把握好后面的教学设计也就没能在课堂上展示出来。而刘老师的课堂风格是侧重于学生独立思考提出问题、分析问题、解决问题，这也有利于培养学生独立思考的习惯，刘老师在进行三位数的加法教学时，“估一估”这一环节展现的非常好，既让学生自己独立估一估，也教会学生们估一估的基本方法，在进行运算的时候刘老师侧重于竖式计算，特别强调了竖式计算时要注意数位对齐和满十进一这一教学重点，到后来也是由于时间没有把握好没能展示后面精彩的教学设计。
