孙云晓：家庭教育：“专制”比“民主”更有诱惑力VIP免费

孙云晓：家庭教育：“专制”比“民主”更有诱惑力(2013-03-0307:31:08)1993年，当孙云晓发表报告文学《夏令营中的较量》时，他本人也并未预料到，这篇生动而直观地反映第一代独生子女是如何娇生惯养的文章，竟然引发了全国性的关于家庭教育和素质教育的大讨论。20年过去了，当年文中描述的孩子们已经为人父母，面对他们的下一代，年轻的父母们比自己的父辈还要“压力山大”。做虎妈还是羊妈？狼爸还是鹰爸什么样的“好妈妈胜过好老师”？面对市面上五花八门的所谓成功案例，有相当数量的中国父母，往往显得不那么自信，或者说，非常纠结。“纠结”是年轻父母的普遍心态记：在您的观察或研究中，“80后”在为人父母之后，与他们的父辈们有哪些不同？孙：总体上来说，80后做了父母之后，在带孩子方面比父辈们要宽松，知识化、信息化的程度很高。80后们普遍意识到父母当年对自己的教育方式是有问题的，所以对孩子采取比较理解和尊重的态度，注重社会交往、注重个性培养，同时因为他们自己使用各种新媒介，他们的孩子能够在很小的时候就接触到这些。研究者针对北京、上海、广州三座城市的年轻父母做过一个调查，发现这代父母把孩子交给老人照顾的比例非常高，约是50-80%，他们的父辈基本上是自己带孩子更多一些。这是一个非常显著的差别。另外，80后父母正在把一些不良的生活习惯传给孩子，比如吃洋快餐。因为父母本身有这样一个偏好，他们的孩子吃洋快餐的比例就很高，这是一种带有“遗传性”的影响。像碳酸饮料、咖啡，这些外来产品在中国的市场会越来越大。记：您提到年轻一代父母在家庭教育方面更宽松，但正是这些父母，在孩子两三岁的时候就给送到各种兴趣班，要进最好的幼儿园或小学。孙：我个人也注意到这一点。从年龄上算，“80后”的子女正处于幼儿园、小学这个阶段。“80后”们是到高中、大学阶段才感受到竞争压力的，但他们的孩子在现阶段就已经要面对激烈的竞争了。一方面，希望孩子上好的小学，我理解是父辈和祖辈共同的愿望，就是通常所说的不要输在起跑线上，这样以后才能赢得更重要的比赛。另一方面，年轻父母自己已经有过很辛苦的体会，不希望孩子那样辛苦地学习，从总体上来说，他们对待孩子，比父母当年对待他们宽松得多。1换句话说，年轻一代父母的心态是很纠结的。当年他们的父母直截了当提要求，必须上重点高中，考重点大学，否则就是没出息，你看大部分压力其实是在孩子身上，父母们对这种做法的正确性是坚信不疑的。但年轻父母并不想这样对待孩子，他们自己的切身体会是即使上了重点大学也并不一定幸福，但如果不上重点大学，孩子的出路又在哪里呢？在督促孩子用工的同时，他们内心其实也在质疑这种做法正确与否尤其是看到某些学习成绩优秀的孩子却做出反常的行为时。很纠结。“专制”比“民主”更有诱惑力记：我理解您所说的“纠结”，其实就是一种不自信。近几年，像虎妈、鹰爸、狼爸这样的个案，都引起很多家长的兴趣和模仿。作为受过高等教育的年轻父母，为什么偏偏缺少家庭教育方面的自信？孙：这里面的根子，就是中国望子成龙、出人头地的心理，这是非常普遍的价值观。但是要做到这一点并不容易，中国人说“养不教，父之过”，孩子能不能成才，父母的责任非常重大。而你也知道，中国目前衡量一个孩子成才的标准，首先就是能不能进名校。从国际上的经验来看，民主型家庭的孩子成才率最高，专制型家庭的孩子成才率第二，剩下的就是放纵型家庭。为什么虎妈的子女学习成绩好，进名校比较顺利？因为父母严格管理，比美国大多数相对而言比较放任自流的家庭，效果显然要更胜一筹，但从长远来看，肯定不如民主型家庭。问题是，民主型的家庭教育，效果不是立竿见影的，专制型的父母使劲抓一抓，孩子学习成绩一学期可能就提高不少，但民主型的教育不是这样，这就需要父母对自己、对孩子有强大的信心。所以很多家长觉得那种境界我达不到，太虚无缥缈了，太不保险了，相比之下专制型的父母更容易模仿，更有现实的诱惑力，这就是虎妈能有一大批拥护者的心理背景。记：在您与青少年以及他们的父母接触的过程中，发现普遍反映出来的家庭教育中的问题，或者说困难，是什...