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下载后可任意编辑2024年小学班主任开学第一课教案大全1.2024年小学班主任开学第一课教案教学目标：1、认识语数英三科老师。2、用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。如让学生熟悉校园等。3、让学生相互认识，成为学习小伙伴。3、培育卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。4、通过学习，让孩子们对小学生活，对双语满怀美好的向往。教学过程：一、老师自我介绍1、师：亲爱的孩子们，你们好！首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生！老师看到每一个孩子的笑脸，真兴奋啊，你们就像花儿一样，老师非常喜爱你们！我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们的姐姐。我姓邓，你们以后可以叫我邓老师。很兴奋认识你们，非常欢迎你们来到双语学校来上一年级，从今日起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级二班的下载后可任意编辑一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到兴奋。2、数英老师的介绍二、介绍学校1、引导语：（出示“聪慧”一词）谁认识这个词语？谁想做聪慧的孩子？怎么样才能成为聪慧的孩子呢？我们来看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪慧的好孩子。你能做到吗？下面我们开始试一试啦！2、接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个美丽的地方，好不好？宝贝们，这里有蓝蓝的天空，像棉花糖一样的白云，青青的草地，美丽的花朵，高高的楼房宽敞的教室，有美丽的小花园，洁净的操场，还有可亲的老师，可爱的小朋友，你们猜猜这是哪呀？（生：双语学校）对了，这就是你的新家，（出示“家”字）喜爱我们这个新的大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？三、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。）那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？假如能表演一个小节目，信任大家一定能够最先认识你呢！谁同下载后可任意编辑意第一个让大家认识呢？四、简单提出几点必要的要求（从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培育完善。）孩子们，老师真是很兴奋和你们一起学习，从此一二班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，信任你们一定能够做到的。主要有以下几点：1、上课上一定要仔细听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。2、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天进班或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。7、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并仔细吃早餐，按时进班，不迟到。8、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，下载后可任意编辑每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要洁净洁净。9、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。10、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。11、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：“排路队，手牵手，不说话，排整齐。”五、增强班级凝聚力好，今日老师就说这几点，你们记住了吗？老师信任这几点一定难不倒你们，因为你们都是聪慧的孩子，对吗最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是双语小学生，我光荣，我骄傲；我是双语小学生，我要好好学习，天天向上；我在双语学校一二班，这里就是我的第二个家，我们用爱来筑成这个美丽的大家庭！2.2024年小学班主任开学第一课教案教学目标：1、让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的欢乐。2、知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。3、熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为...