学习目标1．学生有感情地朗读课文，积累“腊月、爆竹、翡翠”等词。2．了解老北京春节的习俗，揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。3．感受节日习俗中的民族文明和传统文化的魅力。老舍（1899~1966）原名舒庆春，字舍予，满族，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因作品很多而获得“人民艺术家”称号。主要作品有：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。作品收在《老舍文集》里。预习检测一腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠榛子栗子爆竹风筝逛庙会走马灯杂拌儿色如翡翠色味双美零七八碎万象更新灯火通宵日夜不绝万不得已娴熟技能张灯结彩预习检测二•春节：农历正月初一，也兼指正月初一以后几天。俗称“过年”。•腊月：农历十二月。•初旬：每月的第一个十天，也称“上旬”。•小年：农历中的节日。在腊月二十三日，旧俗在这天祭灶。•除夕：农历一年最后一天的夜晚。•娴熟：熟练。•截然不同：形容两种事物毫无共同之处。•万象更新：一切事物或景象都变得焕然一新。整体感知1.自由读通课文，把生字读正确、句子读通顺，并同桌间互读检查。2.思考问题：（1）本文是按照什么顺序进行叙述的？（2）老北京的春节给你留下了怎样的印象？时间风俗习惯腊月初八熬腊八粥，泡腊八蒜腊月初九至腊月二十二孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿大人：预备过年的物品腊月二十三过小年，放鞭炮，吃糖过了二十三大扫除，把吃的准备充足除夕做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，守岁正月初一店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会初六铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏元宵看花灯，小孩放花炮，吃元宵正月十九春节结束小组合作交流探究腊八→除夕→正月初一→正月十五点面结合、重点突出、主次分明，印象深刻难点解析品读体味感受年俗•选择春节中你印象最深的一个日子，反复读一读，能品出年的什么味道，在空白中填空。•全班交流汇报——年的味道是（）的味道•示例1：•年的味道是爆竹的味道拓展延伸你还知道哪些关于春节的童谣、习俗、诗句成语以及俗语？修业勤为贵行文意必高布置作业仿照老舍先生的写法，按照时间顺序，写一写你在过年时候做过的那些令你难忘的事儿。总结•老北京的春节时热闹、喜庆而隆重的。从这一系列高潮不断的庆祝活动中，我们感受到了人民的幸福安康，也体会到了中华民族期盼幸福，祈求平安、团圆的美好愿望。
