那个星期天史铁生资料库：史铁生（1951－2010），北京人，作家。他的作品风格清新、温馨，富有哲理，属于意蕴深沉的“散文化”作品。代表作有小说《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》、《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等、他还创作了电影剧本《多梦时节》（与人合作）、《死神与少女》等。学习目标•积累文中的重点词语，如“急遽、明媚、耽搁、沉郁、惊惶”等。•学习作者运用多种描写表现人物心理的方法。•体味期待已久而又落空的失望的心理，学习换位思考，摆脱烦恼。字词积累绊绞搓明媚吓唬菜篮拨弄晃动耽搁泡沫沉郁漫长急遽黄昏惊惶亲吻依偎翻箱倒柜初读课文，整体感知•第一部分（1段）：开篇点题，那个星期天记载着“我”的第一次盼望。•第二部分（2-6段）：写“我”在母亲的一次次爽约下，希望逐渐落空的心理变化过程。•第三部分（7段）：叙写“我”在希望落空后倍感伤心以及母亲对我的安慰。试划分文章的结构层次◆默读课文，说说在那个星期天里“我”的心情经历了怎样的变化，“我”为什么对这一天记忆如此深刻。◆“我”因为母亲的这份承诺而带来的憧憬和期盼积累已久，是那样的厚重。而母亲的一再拖延直至爽约却使“我”期待落空。两者落差之大，伴随而来的伤痛也就异常尖锐、强烈，所以我对这一天的记忆如此深刻。◆文中的心理描写细腻生动，结合上下文，品味下列语句，说说作者采用了哪些方式描述“我”的心理。•我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。•我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。•我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。•看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。•本文作者运用多种方式描写人物的心理，其目的都是展示人物的精神世界和性格特征，从而更直接地塑造人物形象。写写练练•王国维说：“以我观物，故物皆着我之色彩。”人的心情不同，对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个，分别描写心情“好”与“不好”两种状态下所见的景物，体会“融情于景”写法的好处。•走在小巷中奔跑在田野上漫步在公园里继续思考•母亲未兑现承诺给“我”内心带来的伤痛使“我”记忆深刻。那么，除此以外，事件中是否还有什么是我铭记在心的？•本文记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于家务繁忙而最终爽约的事，细腻地表现了孩子期待已久而又落空失望的心理过程，同时也表现了母亲从早到晚操劳家务的辛劳。主题归纳谢谢！
