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《说和做—记闻一多先生言行片段》VIP免费

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说和做————记闻一多先生的言行片段闻一多先生简介闻一多先生简介闻一多闻一多(1899—1946)(1899—1946),本名,本名家骅,著名家骅,著名诗人、学者、爱国民诗人、学者、爱国民主战士主战士。。18991899年生于湖北省浠水年生于湖北省浠水一个“世家望族,书香门第”。五四一个“世家望族,书香门第”。五四运动时在北京清华大学读书时即运动时在北京清华大学读书时即参加学生运动。参加学生运动。19221922年赴美国芝加哥美术学年赴美国芝加哥美术学院学习,后来研究文学。院学习,后来研究文学。19251925年年55月回国后,月回国后,历任青岛大学、清华大学教授。历任青岛大学、清华大学教授。19371937年抗战年抗战开始,他在昆明西南联大任教。开始,他在昆明西南联大任教。19431943年后,因目睹蒋介石反动政府的腐年后,因目睹蒋介石反动政府的腐败,奋然而起,积极参加反对独裁、争取民主败,奋然而起,积极参加反对独裁、争取民主的斗争。的斗争。19451945年年77月月1515日被特务暗杀。日被特务暗杀。臧克家简介臧克家简介臧克家臧克家(1905-2004)(1905-2004),,诗人诗人,从,从小受家庭影响,喜欢古典诗歌和民小受家庭影响,喜欢古典诗歌和民歌。歌。19321932年开始写新诗,以一篇年开始写新诗,以一篇《老马》成名,《老马》成名,19331933年出版了第一年出版了第一部诗集《烙印》,这是他最具影响的部诗集《烙印》,这是他最具影响的作品。此后,他陆续出版的诗集,长作品。此后,他陆续出版的诗集,长诗有《罪恶的黑手》《自己的写照》诗有《罪恶的黑手》《自己的写照》《泥土的歌》《宝贝儿》《生命的零《泥土的歌》《宝贝儿》《生命的零度》等十多部。度》等十多部。我们学过了他的诗作我们学过了他的诗作《有的人》《有的人》。。知遇相惜亦师亦友知遇相惜亦师亦友1930年,国立青岛大学入学考试成绩发布,一位20多岁的考生数学零分,作文也只写了三句带感慨的新诗:“人生永远追逐着幻光,但谁把幻光看成幻光,谁便沉入了无底的苦海。”按说,这位考生铁定无法录取。不过,问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气,一锤定音破格录取。果不其然,这位青年没有辜负闻先生的期望,很快就发表了一首又一首的新诗,并于1933年出版了轰动一时的诗集《烙印》。这个青年就是后来享誉诗坛的臧克家。①文章是从哪两个方面写闻一多先生的“说与做”?②找出说与做的段落以及中间的衔接段落。③把上述两方面结合起来看,闻一多先生是怎样一个人?初读自主学习初读自主学习解析1:两部分之间,有两个承上启下的过渡段:做了再说,做了不说,作为学者的方面。另外一个方面,作为革命家的方面。说了就做。学者革命家写写《《唐诗杂论唐诗杂论》》写写《《楚辞校补楚辞校补》》起稿传单起稿传单大会演说大会演说说了就做敢说敢做言行一致口的巨人行的高标做了再说做了不说(1-7)(8-18)(19-20)参加游行参加游行写写《《古典新义古典新义》》解析2:找出各部分及过渡段•闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格解析3:闻一多先生的品质夹叙夹议夹叙夹议闻一多先生的说和做作为学者作为民主战士总领本部分第1、2段总结本部分第7段第8、9段总结本部分及全文第19、20段过渡总领本部分找出文中议论的句子,并分析对课文结构所起的作用。连缀紧密,脉络清楚,过渡自然使文章的结构严谨,而且形成了一种旋律,一种气势,加强了文章的感染力。夹叙夹议的作用夹叙夹议的作用有的人活着他已经死了有的人死了他还活着—臧克家《有的人》

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