给外地亲友写封信给外地亲友写封信执教人：宣城市第二小学贝林校区王建婷谜语谜语风送千里远，拆开如见人。风送千里远，拆开如见人。见人如见面，闻语不闻声。见人如见面，闻语不闻声。谜底：书信关于信的古诗：关于信的古诗：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。------------《《秋思秋思》》唐唐..张籍张籍烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。------------《《春望春望》》唐唐..杜甫杜甫东望山阴何处是？往来一万三千里。东望山阴何处是？往来一万三千里。写得家书空满纸！流清泪，书回已是明年事。写得家书空满纸！流清泪，书回已是明年事。------------《《渔家傲渔家傲》》宋宋..陆游陆游读课文内容，先想想这次习作的要求，同桌相互讨论。再回答读课文内容，先想想这次习作的要求，同桌相互讨论。再回答下列问题。下列问题。11、这封信要求写给谁？哪些人是你的亲友？、这封信要求写给谁？哪些人是你的亲友？22、信中该写什么内容？、信中该写什么内容？33、写信的要求是什么？、写信的要求是什么？回答：回答：11、这封信要求写给你的外地亲友；、这封信要求写给你的外地亲友；22、信中该写你最近的情况和暑假的打算、信中该写你最近的情况和暑假的打算；3、要写得具体真实，有真情实感，注意信和信封的格式。注意信和信封的格式。写完写完以后认真修改，再用信纸誊抄后寄出去。如果有条件，也可发送以后认真修改，再用信纸誊抄后寄出去。如果有条件，也可发送一封电子邮件。一封电子邮件。复习信的格式复习信的格式今天写的这篇习作具有一般书信的今天写的这篇习作具有一般书信的格式：开头结尾有称呼和署名，还有问格式：开头结尾有称呼和署名，还有问候和祝愿。在行文中，注意人物的身份候和祝愿。在行文中，注意人物的身份与关系，注意说话得体，有礼貌。与关系，注意说话得体，有礼貌。写信格式：写信格式：1.1.称呼；称呼；2.2.正文；正文；3.3.结尾；结尾；4.4.署名；署名；5.5.日期。日期。称呼：单独成行，顶格，以表示尊敬。称呼后面用冒号。称呼：单独成行，顶格，以表示尊敬。称呼后面用冒号。正文：是信的主要部分。可从以下几方面写：①向收信人问正文：是信的主要部分。可从以下几方面写：①向收信人问候；②写自己要谈的事；③写你自己有什么希望或要求。候；②写自己要谈的事；③写你自己有什么希望或要求。结尾：写祝愿的话。祝语另起一行。如分两行写，第二行要结尾：写祝愿的话。祝语另起一行。如分两行写，第二行要顶格，祝语要注意对方的年龄、辈份、职业等情况，要符合身份。顶格，祝语要注意对方的年龄、辈份、职业等情况，要符合身份。署名：写在正文右下方。署名：写在正文右下方。日期：写在下一行左下方。日期：写在下一行左下方。书信格式顺口溜书信格式顺口溜：：称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。正文每段空两格，一件一件不乱套。正文每段空两格，一件一件不乱套。事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。署名日期别漏掉，工整写在右下角。署名日期别漏掉，工整写在右下角。信封的格式怎么写呢？一起来复习一下。信封的格式怎么写呢？一起来复习一下。收件人：上海市嘉定区曹安公路2080号李小军邮编：200000思考，什么是“外地亲友”？哪些思考，什么是“外地亲友”？哪些人是你的外地亲友？人是你的外地亲友？说说你给谁写信，准备写哪些内说说你给谁写信，准备写哪些内容？容？①①可以介绍自己的生活情况：如最近读什可以介绍自己的生活情况：如最近读什么课外书，班级开展了什么活动？作了什么么课外书，班级开展了什么活动？作了什么小研究，六一儿童节怎么过的等等。小研究，六一儿童节怎么过的等等。②②可以介绍自己的进步：自己哪些方面进可以介绍自己的进步：自己哪些方面进步了，自己取得了哪些成绩等。步了，自己取得了哪些成绩等。③③可以谈谈你的暑假打算：暑假快要到了，可...
