成长的天空计划(小学)VIP免费

成長的天空計劃(小學)2010/11簡介會教育局訓育及輔導組計劃簡介中大再有學生自殺23歲女生上吊亡(財經日報)2010年04月08日報章標題港生求助黑幫抗擊南亞欺凌學生不甘被毆，向黑幫人馬求助(星島)2010年4月8日Facebook188人相約集體自殺。一名有份登記的中學女生「等唔切」(東方)2009年11月25日警方破學生販毒黑幫31人是年齡13至17歲學生(明報)2010年3月31日悲劇重演名校女生墮樓亡(星島)2009年1月9日14歲男生墮樓亡疑殉情(星島)2010年2月24日少女不堪學習壓力跳樓亡(明報)2009年8月19日女生索K案同校男生涉販賣(蘋果)2009年3月5日成長的天空計劃成長的天空計劃((小學小學))計劃的目的﹕計劃的目的﹕1.及早識別小四的高危學生，及早介入，強化學生面對逆境能力。2.提升小四至小六學生的抗逆力(Resilience)。管理情緒、人際技巧、訂定目標、解決問管理情緒、人際技巧、訂定目標、解決問題題與其他系統與其他系統((如學校如學校、、社區社區、、家庭家庭))的連繫的連繫對未來有盼望，不會輕易放棄對未來有盼望，不會輕易放棄抗逆力的三大元素1.建立學生正面的連繫關係2.設立一致及清晰的行為規範3.培育學生的生活技能4.推動關懷支持的氣氛5.就學生的能力訂定適切的要求6.為學生提供參與有意義活動的機會Reprintedfrom“Resiliencyinschools:MakingItHappenForStudentsandEducators”ByNanHendersonandMikeMilstein,publishedbyCorwinPress,ThousandOaks,CA,1996.提昇學生的抗逆力--抗逆輪減低學生受危機的影響有助在環境中建立抗逆力全方位學生輔導服務的範疇「成長的天空計劃(小學)」內容政策與組織-學校輔導政策的配合-建構校園抗逆文化-評估需要及計劃成效個人成長教育-發展課程輔助服務-輔助課程(IntensiveProgram)(IP)-愛心之旅(與社區聯繫)支援服務-優質教師工作坊-優質家長工作坊-家長教師分享會配合全方位學生輔導服務配合全方位學生輔導服務成長的天空計劃(小學)小四至小六小四至小六識別機制綜合課程香港學生資料表格(HKSIF)正向學生小四至小六每級九節HKSIF學生問卷HKSIF教師問卷輔助課程IP發展課程預防性發展性•情緒管理•社交能力•解決問題•訂定目標•樂觀感輔助課程-介入層面老師家長學生CBO建構校園抗逆文化介入層面抗逆輪C,B,O成長的天空計劃輔助小組活動學校環境的支持鼓吹關懷支持的氣氛B,O教師工作坊,家長教師分享,啟動禮,結業禮傳達合理而高的期望C,O教師工作坊,結業禮提供有意義的參與機會C,O教師工作坊,愛心之旅孩子的內在資源建立正面的連繫關係B,O教師工作坊,家長工作坊,營會,愛心之旅,親子黃昏營,小組設立堅定清晰的規範C,O家長工作坊,營會,小組教授生活及社交技能C,O愛心之旅,營會,小組「成長的天空計劃(小學)」內容策略/建議-學校輔導政策的配合-…建構校園抗逆文化-評估需要及計劃成效-建立政策及作出整體發展計劃(發展層面、對象、策略及資源分配)-刻意安排全校參與輔導活動-發展課程(全體P.4-P.6)刻意加入不同生活事件，如吸毒、沉溺上網、偷竊等處境作討論，教NOT-輔助課程(IP)-IP小組成員(+ve學生)-愛心之旅(與社區聯繫)同上及組成學校抗逆隊(學生大使、動力成長大使)向其他學生/受眾宣傳抗逆/抗拒誘惑(抗毒、沉溺上網)訊息-優質教師工作坊(全體)-優質家長工作坊(P.4)-家長教師分享會(P.4)-建立正面教導、欣賞文化及團隊-…強化教師對個人成長教育的認識-安排有關內容作分享/提升管教技巧-吸納家長義工，向其他家長分享心得建構校園抗逆文化及強化學生抵抗誘惑的能力成長的天空計劃(小學)成效學年06/0707/0808/09肯接受別人的意見95%95%95%控制自己情緒92%92%93%按既定的目標辦事93%93%92%解決問題的能力94%95%94%(成功準則：超過75%學生認為有幫助或非常有幫助)學校分享如何增強成長的天空計劃組員的能力感及建構校園抗逆文化分享嘉賓崔桂琼校長盧麗霞主任陳潔麗輔導主任申請「成長的天空計劃」津貼的程序及行政安排教育局通函第35/2010號成長的天空計劃(小學)津貼•2010/11學年獲批開辦2班或以上小四的官立及資助小學，可申請本計劃津貼，推行「輔助課程」•「小學加強輔導教學計劃」不會被計算在班級數目內•2010/11學年的準小四學生中以香港學生...