一、活动目标：1、知道并理解绘本所讲的故事内容，激发幼儿用语言表达对画面和作品的感受
2、帮助幼儿驱走心中害怕的怪物，让幼儿更勇敢地面对生活
3、能和父母一起动手制作大怪物的面具，体验亲子游戏的快乐
二、活动准备：ppt或绘本，勾线笔，纸张
三、活动过程：引入：教师提问：“天黑啦，宝宝你们怕黑吗
”“天黑了，怪物要出来了，你觉得怪物长什么样子的呀
”“今天有一只绿色大怪物要来了，你们想看看它吗
出示课件一：大怪物来啦
师：这是什么呀
这是一双什么样的眼睛呢
一双黄色的大眼睛这双黄色的大眼睛是谁的呢
第二页：绿色大怪物还有什么有一个蓝绿色的大鼻子
）第三页：有一个长满白色尖牙的红色大嘴巴第四页：有两个扭曲的小耳朵第五页：有一头乱蓬蓬的紫色头发
师打开封面绿绿的脸，我们就叫他绿色大怪物
二：赶走可怕的绿色大怪物教师“宝宝，你们怕这个绿色大怪物吗
”“有没有被它吓倒
”“那我们一起说，你是吓不倒我的
”“宝宝你们真勇敢，那你们有没有什么好办法可以赶走大怪物呀
”“我呀，有个好办法可以赶走大怪物，你们信吗
”“那我们一起来试试
”“走开，乱蓬蓬的紫色头发
”（教师边说边做推开的动作，说完再翻书）“哇，有没有走开呀
那我们一起来赶走头发好不好
”“哇，赶走头发了，鼓鼓掌，我还会赶走别的呢
”“头发、耳朵都被赶走了，还有什么呀
”“哪个宝宝会赶走鼻子的呀
什么颜色的呀
”“这是蓝绿色的长鼻子哦
”“男宝宝你们会不会赶走大怪物呀，绿色大怪物的绿色大脸我们一起来赶走它好“大怪物说声音太小了，你是赶不走我的，大声一点一起把他赶走
“看看，还有什么没赶走呀
”“谁来赶走它
”“我们一起大声说走开，绿色大怪物
”三、阅读绘本，感受赶走大怪物的乐趣
教师：“绿色大怪物走开了，我们一起说永远永远不准回来
”“直到我们说可以
”“宝宝们，大怪物可以回来了吗
”“那我们一起吧它喊回来吧，好不好
