19赵州桥河隋朝赵县设计洨砌成横跨创举坚固雕刻抵着冲击力举世闻名学习目标•1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。•2、了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。•自学指导一：•请同学们用自己喜欢的方式读课文第2自然段。一边读课文，一边看文中的插图，弄清:•1、赵州桥在设计上有什么特点？也就是说，它和其它桥相比，有什么独特之处。•2、“这种设计”指的是哪种设计？为什么说这种设计是一种创举？•（小组合作学习，五分钟后交流）自学指导二：请同学们默读课文第三自然段，边读边想：1、除了雄伟、坚固，赵州桥还有哪些特点？用画出相关信息。﹏2、“这座桥不但坚固，而且美观”这句话这样写，好在哪里呢？（两分钟后回答）相互缠绕吐出美丽的水花前爪相互抵着各自回首遥望双龙戏珠这座桥不但（），而且（）。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（）的图案：有的刻着两条（）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（），各自（）；还有的刻着（）。所有的龙似乎都在（），真像（）了一样。坚固美观精美相互缠绕相互抵着回首遥望双龙戏珠活游动自学指导三：请同学们齐读课文第一自然段，边读边想，这样一座设计独特、雄伟美观的大桥，是什么时候建造的？设计人是谁？距今多少年？用___画出相关信息。（一分钟后回答）赵州桥设计者:李春地点:年代:历史时间:隋朝河北省赵县1400多年简介赵州桥表现了我国劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。卢沟桥北京的十七孔桥北京颐和园的玉带桥北京颐和园的彩虹桥圆明园的会心桥课后作业•小练笔•模仿《赵州桥》的写法，写一写我们身边的桥。
