少先队工作计划（2015——2016学年度第二学期）一、指导思想为进一步落实少先队组织的根本任务既要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识、锻炼强健体魄，培养良好心理素质；要特别注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。及根据我校德育工作要求部署，以人为本，以德为先，狠抓养成教育，以少先队活动为载体，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标1、继续加强少先队组织建设，进一步明确少先队组织根本任务，少先队组织职能。2、立足于自学、自理、自动、自律的自我教育目标加强常规工作管理，深化队员日常行为规范教育，保持队员良好的行为习惯3、深化少先队活动，从活动中培养和提高队员的素质，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。三、工作内容措施（一）抓好少先队组织建设。1、为了提高整个大、中队领导的自动化水平，促进少先队工作的全面活跃，本学期少先队大队干部重新竞选。成立以下职能部门同时各中队也对应建立起职能部门。①组织部，负责管理队干部、红领巾监督岗、评比中队工作（如流动红旗的数据统计工作等）。②宣传部，负责红领巾广播站（设编辑组和播音组）、红领巾电视台（设主持、摄影、摄像、编辑制作组）、校报（队刊）的编辑制作工作。③学习部，组织知识性活动和学科竞赛、少先队知识讲解、周工作总结等。④文艺部，组织开展文娱活动。⑤体育部，组织开展体育活动。⑥卫生部，负责学校的卫生工作。⑦队风队纪检查部，负责队员的行为规范，如对红领巾监督岗的监督。中队各部门(中队长、副中队长、组织部，宣传部，学习部，文艺部，体育部，卫生部，队风队纪检查部)按照各自的工作职责负责本中队的日常管理及向大队部提出各项合理性建议，大队部各部门负责各自活动的组织策划、检查、评比等。逐渐形成一个自下而上的管理机制。让队员成为学习活动的主体，辅导员老师成为学习活动的组织者、参与者、指导者。2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地“文明礼仪岗”仍由四年中队担任。（站岗时间6:45——7:15）继续留用上学期有责任心的队员组成“红领巾监督岗”，进一步规范早晨进校园、进班级的行走路线，做好课间值周工作及对候车同学进行管理。①强化佩戴少先队及少先队干部标志。（既红领巾、一道杠、二道杠、三道杠）每天各中队队风队纪检查部对本中队进行佩戴情况的检查，强化组织意识②抓好升旗手培训。由大队体育部定期开展培训，做好旗手的新老衔接。③抓好周一的升旗仪式。由大队学习部负责，明确每周升旗仪式流程及人员分工：主持、国旗下讲话、周工作总结、流动红旗发放等工作。确保高质量完成升旗仪式。④建好红领巾广播站。宣传部负责，每周一、三、五进行广播，由四、五、六中队队员轮流担任小播音员。时间为15——20分钟。广播内容做到每中队有各自主题、成系列。逢节日、纪念日等广播内容临时调整。聘任三名辅导员对小播音员进行指导培训工作。⑤建好红领巾电视台。宣传部负责，由主持、摄影、摄像、编辑制作等部门组成。活动时间每月一次，内容主要为报道国内、本地本校的重要新闻和儿童新闻；介绍革命先烈、英雄、模范事迹；介绍一些科学家的故事和当今世界科技新成果；播放儿童动画片、故事片、宣传片；结合本校开展的各项活动做主题报道等。⑥做好队刊的编辑发行工作。宣传部负责，每月一期，版面、内容等以原有校报为依据，初审由各中队辅导员审核，终审工作另聘任三名辅导员指导宣传部完成。⑦完善奖惩制度。对在平时工作中不能按要求完成任务的队干部、队员进行轮换。对优秀的队员及大队、中队干部学期末进行表彰；学期末评选出“优秀中队”（二）深化队员日常行为规范教育，保持队员良好的行为习惯1、保持校园内外环境整洁。各中队要组织队员认真做好每一天的清洁卫生工作。依据德育目标开展“一二三四八”基础文明养成教育。2、文明礼仪。开展少先队文明礼仪知识普及活动，帮助队员了解少先队的发展历程、队旗、队的标志、队礼、呼号、...
