四、乐民之乐-忧民之忧-(3)VIP免费

庄暴见孟子作者简介孟子（前372——前289）孟子名轲，字子舆，战国时邹（今山东邹县）人，孔子孙子子思的弟子，战国时期著名的思想家、教育家、散文家。是继孔子之后的儒家学派的又一重要代表人物。孟子宣扬“仁政”、“王道”，提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，后世称之为“亚圣”。《孟子》简介《孟子》共七篇，《梁惠王》、《公孙丑》、《滕文公》、《离娄》、《万章》、《告子》、《尽心》各篇又都分上、下两篇。《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合为“四书”。文句疏通庄暴见孟子王语暴庶几好乐独乐乐，与人乐乐，孰乐可得闻与疾首蹙頞管籥之音见羽旄之美（yù）（shùjī）（hàoyuè）（yuèlè）（yuèlè）（lè）（yú）（cùè）（yuè）（máo）注意下列字词读音口头翻译下列句子：1、王之好乐甚，则齐国其庶几乎！2、独乐乐，与人乐乐，孰乐？3、百姓闻王钟鼓之声、管籥之音，举疾首蹙頞而相告曰4、吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也！5、吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？6、今王与百姓同乐，则王矣。庄暴见孟子字词整理1、古今异义兄弟妻子离散古义：妻子和儿女今义：男子的配偶夫何使我至于此极也古义：动词“至”和介词“于”的连用，意为“到”今义：常用作表示另提起一事的连词2、词类活用1.独乐乐，与人乐乐名词作动词，欣赏音乐2.与少乐乐，与众乐乐形容词作名词，少数人，多数人3.今王鼓乐于此名词作动词，弹奏、演奏4.今王与百姓同乐，则王矣名词作动词，称王一词多义1.见A庄暴见孟子拜见B暴见于王，王语暴以好乐召见，接见C父子不相见见面D百姓闻王车马之音，见羽旄之美看见E居有日，扁鹊复见进见F诚恐见欺于秦被一词多义2.以A暴未有以对也来，用来B王尝语庄子以好乐把一词多义3.直A直好世俗之乐耳只是B木直中绳,輮以为轮，其曲中规与“曲”相对C半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直同“值”，价格D蓬生麻中，不扶自直挺直一词多义4.举A举疾手蹙頞而相告曰全都B举头望明月，低头思故乡抬起C傅说举于版筑之间推荐，选用D举数人以训汝列举E举大计亦死发动F戊卒叫，函谷举占领一词多义5.夫A夫何使我至于此极也句首发语词B一夫当关，万夫莫开人C遂率子孙荷担者三夫成年男子D使君自有妇，罗敷自有夫丈夫庄暴见孟子句式整理1、被动句暴见于王他日，见于王于：被2、倒装句——宾语前置好乐何如吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也吾王庶几无疾病与，何以能田猎也以上三个疑问句中，疑问代词“何”分别做“如”、“以”的宾语，前置。规律总结：宾语前置的现象常常在疑问句中出现王语暴以好乐王尝语庄子以好乐今王鼓乐于此今王田猎于此3、倒装句——介词结构后置以：把以：把于：在于：在4、省略句（举例）王之好乐甚，则齐国其庶几（治）乎！他日，（孟子）见于王，（孟子）曰：“王尝语庄子以好乐，有诸？”（王）曰：“（独乐乐）不若与人（乐乐）。”庄暴见孟子文意理解文章结构文章记叙了几次对话？哪一次应该是重点？庄暴与孟子的对话；孟子与齐宣王的对话思考：第一部分庄暴与孟子的谈话在全文结构上起到什么作用？为全文引子。由庄暴之言，提出齐王“好乐”，而孟子的简单回答，则直接提出了本文的论题——齐王好乐与齐国大治的关系：“王之好乐甚，则齐国其庶几乎。”文章结构文章的正文部分即第二部分孟子与齐王的谈话可分为哪几层？这几层之间有怎样的关系？第一层“他日，见于王”——“今之乐犹古之乐也”第二层“曰：‘可得闻与？’”——“不若与众”第三层“臣请为王言乐”——“则王矣”通过前两层的铺垫，孟子把齐王引入自己设计好的论题中，在最后一层阐述了自己的治国观点。主旨理解本文的中心论点是什么?为什么?与民同乐，实行仁政。写作特色本文是对话体议论文，显示了孟子高明的论辩艺术。1、循循导入，借题发挥。齐王好乐——王之好乐甚，则齐国其庶几乎——众乐乐——与民同乐两问两答，从谈话气氛和思想感...