朱美华个人专业发展规划VIP专享VIP免费

教师个人年度专业发展计划要想成为一名发展型的教师，一定要让自己不断学习，不断发展，不断进步。随着社会的发展，人民生活水平的提高，人的素质的提高是时代的要求。作为培养新一代接班人的教师，社会对教师的要求也越来越高。教师需要不断完善个人业务水平，提高各方面的能力，发挥自己的特长。针对目前形势，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的教师，努力提升自己、完善自己。因此，我对自己的成长和业务水平的提高制定以下计划：一、个人专业发展目标1.树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养，学习新的数学教学理念，认真参加培训，努力提高自己的业务水平。不断提升自身的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识，真挚的关爱影响、教育学生。2.重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力。同时在教学过程中实现"教－学－研"一体化，领会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级。3.作一名"善于反思，勤于积累"的老师。对自己的教学活动进行反思，及时回顾教育教学工作中的经验、教训，反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，探讨理论与实践结合的问题。4.利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，多听专家学者的讲座，取他人之长，补己之短。二、实现目标采取的具体措施1.勤于读书。我计划广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，加强对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统地驾驭教学内容，成为一个具有多元化知识结构的人。另外，针对自身理论知识的不足的缺点，我需要多读有关教育教学理论书籍，树立终身学习的观念。本年度订阅两本有关数学教学方面的杂志，另外每个月精读一本教育教学专著，如《数学教育心理学》、《数学教育原理》、《有效教学》等等。在书本中学习教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论素养。2.广泛交流。利用网络平台，每天浏览教育类网页1小时，进行网上交流和研讨。积极参加协作小组活动，认真听课评课，积极备课上课，见贤思齐，学习提高。积极向专家请教，解决小学数学教学中存在的问题和困惑。3.潜心研究。加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用，对自己的课堂教学进行深入研究；注重倾听学生的心声，尝试走进学生的心灵；充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨，互相学习，提高教学实效；立足学校实际，解决本校小学数学教学难题，以研促教。4.反思积累。在认真研读教育教学理论的同时，要做好读书笔记，写好读书心得，做到认真研读，读有收获。教学工作中必须及时进行教学反思，撰写教学论文，积累经验，不努力断提升自己，探求成功的教学模式，开发优秀课例，提高教学质量。期待新的一年度中，我和孩子们共同进步，一起享受学习的快乐，一起体验成长的乐趣。期待孩子们的成长，因为有我的陪伴而与众不同，因为有我的陪伴而更加幸福。