第一单元让我试试看3做个“开心果”（案例一）我是家中的“开心果”，给家人带去了快乐
你们能用一个字来表达家人的幸福、开心吗
我们都是家里的“开心果”，那谁又是你们小组的“开心果”，总是带给大家快乐呢
说一说，选一选
情境表演，巩固深化面对一个哭了的小朋友，我们该怎么办呀
四人一组表演，一个同学扮演哭了的小朋友，其他三个同学演一演怎么做
看到哭了的小朋友重新快乐起来，其他三个同学感到高兴
我不调皮，让老师舒心
我不任性，让爸爸妈妈放心
你们是怎么做的呢
我们要做个真正的“快乐鸟”，不仅要让自己快乐，还要让身边的人快乐，少给父母、老师、同学增添烦恼
合作学习，体验生活送给妈妈三八妇女节的礼物虽然我们的礼物不贵重，但妈妈仍然感到很开心
这说明只要我们真诚付出，就能给家人和朋友带去快乐
帮助家人做事帮助朋友做事这些小朋友做得很好，我相信你们能做得更好
情境一：妈妈病了
情境二：爸爸下班回来很晚
情境三：同桌非常伤心
情境四：老师拖堂很长时间了
当你们遇到这些情况时，你们会怎么做
小朋友们，你们做得很好
我送给你们一些爱心叶，请你们把自己能为他人做的事写在爱心叶上并贴在爱心树上，让我们的爱心树枝繁叶茂
深化感悟，引导生活猜一猜看动作，猜意思通过观察动作，我发现……然后我会……通过观察表情，我发现……然后我会……请同学们用以上两个句式描述图片内容
课堂小结孩子们，我们不仅要让自己成为“快乐鸟”，还要带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”
板书设计感恩付出做个“开心果”
