绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com杨家小学：张博红绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1、正确流利、有感情地朗读课文。2、通过阅读，了解史可法的感人事迹，感受“梅香”的具体含义，体会民族存亡之时英烈们的崇高气概。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1、快速默读课文，要求读正确、读通顺，并用自己的话说说课文的主要内容是什么？2、理清脉络，课文围绕中心内容可以分为几部分，请说明自己的划分理由。（4分钟）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1、我会读。寡廉鲜耻纵情逸乐高官厚禄虬枝峥嵘捐躯昏庸拜谒崇敬拔刀自刎尸骸飨堂楹联酷爱召集瞻仰体恤戕害伫立怂恿绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2、我理解它们的意思：酷爱拜谒高官厚禄尸骸楹联戕害寡廉鲜耻3、我会说（1）这篇课文主要讲了什么？（2）这篇课文可以分为几部分，请说明自己的理由。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com人物简介史可法(1602-1645)，明河南祥符(今开封)人，字宪之，号道邻，崇祯进士。有《史忠正公集》。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com文天祥(1236-1283)，小名云孙，字天祥；后以字为名，改字履善；后又改字宋瑞，号文山。吉州庐陵(今江西吉安)人。南宋末大臣。宝四年(1256年)进士。经珠江口零丁洋时，写下〈过零丁洋〉一诗。诗中以「人生自古谁无死，留取丹心照汗青」，以明宁死不屈之志。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com秋瑾（1875～1907），原名闺瑾，小名玉姑，字璇卿，号竞雄，别署鉴湖女侠，浙江山阴（今绍兴）人。她的著作编为《秋瑾集》。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com岳飞（1103-1142），字鹏举，南宋相州汤阴县永和乡孝悌里（今河南省安阳市汤阴县程岗村）人，中国历史上著名的军事家、政治家。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com深入阅读课文，并思考以下问题：（先自主完成，然后同桌交流。）1、文章第2-6自然段，详细写了史可法的英雄事迹，共写了哪几件事？从中你读懂了什么？2.作者在第七自然段总结了民族存亡之时两类人的不同表现，有什么作用？（3分钟）【同桌合作探究】绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1、这篇文章的感情变化是怎样的？2、你如何理解文章结尾“梅香”的含义？崇敬—感动—伤感而肃然—感慨万分梅香指梅花的品格，及具有“梅花”品格的英雄身上所体现的凛然正气。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com请同学们谈谈本节课的学习收获。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com请同学们搜集具有“梅香”品格的英雄的事迹，为召开英雄事迹交流会做准备。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
