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短语学习与交流一、什么是短语词和词按照一定的语序或依靠一定的虚词组合起来，就构成了短语（也称词组）。如“粮食”“丰收”单独看，则是词，组合起来，“粮食丰收”“丰收粮食”，就成了短语。其组合不限于两个词，有时是三个或多个词。如：中学语文教材二、短语的类型基本类型：并列、偏正、主谓、动宾、后补（动补、形补）◇其它常见类型：介宾、的字短语的组成成分：主语谓语宾语~~~~~定语（）状语[]补语〈〉中心语（一般不标注）1、并列短语由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词并列组成的短语。名+名(+名)动+动(+动)形+形(+形)代+代(+代)数量+数量(+数量)如：报纸杂志老师和同学调查研究唱歌跳舞注：并列短语的词与词之间是平等的联合关系，没有轻重主次之分。并列短语并列短语词和词之间没有轻重主词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合次之分，是平等的联合•结构：结构：名＋名名＋名如：报纸杂志今天或明天如：报纸杂志今天或明天•结构：结构：动＋动动＋动如：调查研究讨论并通过如：调查研究讨论并通过类型类型•结构：结构：形＋形形＋形如：雄伟壮丽庄严肃穆如：雄伟壮丽庄严肃穆并列短语并列短语词和词之间没有轻重主词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合。次之分，是平等的联合。•结构：结构：代＋代代＋代如：我和他这样那样如：我和他这样那样•结构：结构：数量＋数量数量＋数量如：四面八方千秋万代三斤五两如：四面八方千秋万代三斤五两类型类型•并列短语一般要求词性相同，但个并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同别也有不同如：姐姐和我（名词＋代词）如：姐姐和我（名词＋代词）并列短语并列短语词和词之间没有轻重主词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合。次之分，是平等的联合。•并列短语一般前后可以互换位置并列短语一般前后可以互换位置如：工厂、农村我、你、他如：工厂、农村我、你、他•但有些并列短语是不能前后颠倒位但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序置的，因为它有一定次序..如：如：时间顺序：时间顺序：春、夏、秋、冬春、夏、秋、冬大小顺序：大小顺序：省、市、县省、市、县年龄顺序：年龄顺序：老、中、青老、中、青逻辑顺序：逻辑顺序：继承和发展继承和发展语言习惯：语言习惯：男女老少金银铜铁油烟酱男女老少金银铜铁油烟酱醋醋并列短语常出现并列不当的毛病（1）这个商店出售食品、水果和糕点。“食品”包括了“水果和糕点”，不能把它和“水果”、“糕点”并列在一起。这句话可以改为“这个商店出售水果和糕点等食品。”并列短语常出现并列不当的毛病（2）晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。“气功”不属于文艺，不能和“音乐、舞蹈”并列。这句话可以改为“晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等节目。”并列短语常出现并列不当的毛病（3）参加这次活动的都是共青团员和中学生。“共青团员”和“中学生”所指范围有交叉，“共青团员”中有“中学生”，“中学生”中也有“共青团员”，因此这两个词不能组成并列短语。这句话可以改为“参加这次活动的都是共青团员，其中一部分是中学生。”并列短语常出现并列不当的毛病（4）我们应该培养自己解决问题、观察问题和分析问题的能力。针对一个问题，先“解决”，然后再“观察”、“分析”，这显然不合事理。如果说成“观察问题、分析问题和解决问题”。这个并列的短语就没有毛病了。这句话可以改为“我们应该培养自己观察问题、分析问题和解决问题的能力。”2、偏正短语由被限制、修饰的中心语和限制、修饰成分构成。一般被限制、修饰的中心语是名词、动词或形容词；而限制、修饰成分是定语、状语。名词是中心语，前头起修饰作用的词是定语(用（）表示)；动词、形容词是中心语，前头起修饰作用的词是状语(用［］表示)。限制、修饰成分+中心语(定语)+名词、代词[状语]+动词[状语]+形容词如：（我的）老师（清晰的）字迹（一个）顾客［激动地］说注：前偏后正前偏后正(“(“偏”修饰、限制“偏”修饰、限制“正”正”))偏正短语偏正短语前偏后正：“偏”修饰、前偏后正：“偏”修饰、限制“正...