高一下学期语文期中试题一．阅读下面非文学类作品,完成1-3题。（9分）①一些科学家认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”,基本观点是“游戏是生活的演习”。②有一些科学家指出,游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要。对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生活的需要。他们还指出,有些动物的游戏与生存适应毫无关系。动物游戏是为了“自我娱乐”,而“自我娱乐”是动物天性的表现,正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物,这种“自我娱乐”的天性越强。游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而,不仅幼小动物,成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱说”。③不久前,美国加州大学神经生理学家汉斯·特贝、哈佛大学社会生物学家斯塔·阿特曼等提出一种引人注目的新假说——“学习说”。他们认为,游戏是一种实践性很强的学习行为,使用棍子、“捉迷藏”和追逐游戏,使动物学会利用有利地形保护自己的本领。游戏的实践性强,能产生直接的效果反馈,对锻炼动物的速度、敏捷、躲藏能力、争斗能力和利用环境的能力很有效。游戏向动物提供了大量机会,使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来,因而无论对幼小动物还是成年动物,游戏都是一种十分重要的学习行为。④美国爱达荷大学的约翰·贝叶和加拿大动物学家保尔·赖特认为,游戏不仅是学习,而且是“锻炼”。贝叶注意到,西伯利亚羱羊的游戏带有明显的锻炼倾向:它们选择游戏场地时,似乎总是从“实战”出发,选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐,在陡峭的悬崖上跳跃,好像是在锻炼它们逃避敌害的能力。赖特发现,北极熊的夏季游戏好像体育运动,这对于它们冬季捕食显然大有好处。因此,这两位学者提出“锻炼说”来补充“学习说”。(选自《动物游戏之谜》)1．下列对文中关于动物游戏的四种假说,表述正确的一项是（）（3分）A．“演习说”认为,动物的游戏行为是排演或演习以后可能出现的生活,使动物从小就能熟悉将来要掌握的“技能”和未来动物社会中将要结成的各种关系。B．“自娱说”认为,因为动物需要得到一定的自我安抚和自我保护,所以会用游戏的方式进行某种调剂和补偿，进而达到生理上、心理上容易保持平衡的目的。C．汉斯·特贝等认为,游戏向动物提供了大量机会,使它们能把复杂的自然环境和社会环境巧妙地结合起来,游戏对动物是一种十分重要的学习行为。D．保尔·赖特等人提出游戏不是学习,而是“锻炼”，他们列举了“西伯利亚羱羊”、“北极熊”的游戏行为，认为锻炼在动物游戏中的意义是最主要的。2．下列对原文思路的分析，正确的一项是（）（3分）A．选文第一段通过对动物游戏行为的介绍，得出的基本观点是“游戏是生活的演习”，结构上有领起下文的作用。B．选文②与①并列，介绍了动物的“自娱说”，指出动物进化程度越高，智力就越发达,“自我娱乐”的天性越强。C.“学习说”是一种崭新的说法，他们认为,动物游戏的实践性强，能产生直接的效果反馈，对动物能力的提高很有效。D．美国、加拿大的两位学者先后提出“锻炼说”来对“学习说”内容进行补充，结构上是在③的基础上进一步阐发。3．成年北极熊常常把一根棍子或石块衔上山坡,从坡上扔下来,自己跟在后面追,追上石块或棍子后,再把它们衔上去。请根据选文的四种假说推测,成年北极熊玩这一游戏的目的可能性最小的会是哪一项（）（3分）A．使自己在生理上、心理上容易保持平衡,是动物天性的表现。B．锻炼自己的速度、敏捷能力。C．在食物丰富的季节保持身体的灵活和力量。D．熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，适应将来的生存需要。二．（一）阅读下面的文言文，完成4—7题。（19分）居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，...
