1．孟德尔遗传定律的假说内容(1)生物的性状是由决定的。(2)体细胞中遗传因子是存在的。(3)在形成配子时，成对的遗传因子彼此，分别进入不同的配子中；不同对的遗传因子。(4)受精时，雌雄配子的结合是随机的。遗传因子成对分离自由组合复习2．减数分裂中染色体的行为(1)减数分裂和受精作用中，染色体有相对稳定的。(2)体细胞中的染色体成对存在，称为，一条来自父方，一条来自母方。(3)减数第一次分裂后期，分离，自由组合。(4)减数分裂产生的配子只有亲本数目的染色体数，经过受精作用子代的染色体数和亲代数目。3．将下列假说—演绎法的基本步骤排序。①分析推理②观察现象③提出假说④提出问题⑤实验验证⑥总结规律形态同源染色体同源染色体非同源一半一样和结构染色体②④①③⑤⑥通过复习我们会发现，基因和染色体在传递行为上有很多相似之处，存在着明显的平行关系，可以归纳如下：类别项目基因的行为染色体的行为传递中的性质在杂交过程中保持在配子形成和受精过程中，保持的形态结构完整性和独立性相对稳定体细胞中的存在形式存在形式配子中的存在形式，只有成对的基因中的一个，只有成对的染色体中的一条在体细胞中的来源等位基因中一个来自，一个来自同源染色体中一条来自，一条来自形成配子时等位基因，非等位基因同源染色体，非同源染色体成对成对成单成单父方母方父方母方分离自由分离自由组合组合1.内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，基因在染色体上。一、萨顿的假说2.类比推理法将未知事物同已知事物的性质类比，依据其相似性，提出关于未知事物某些性质的假说——类比推理得出的结论，并不具备逻辑的必然性，其正确与否，有待观察及实验检验。二、孟德尔定律的细胞学解释1.分离定律2.自由组合定律三、基因位于染色体上的实验证据实验者：实验材料：•摩尔根果蝇1926年发表《基因论》创立了现代遗传学的基因学说。1.果蝇的特点:①个体小易饲养②繁殖速度快③有各种易于区分的性状等2.实验现象F2中红眼：白眼＝3：1，说明了什么？遗传符合分离定律，红眼与白眼受一对等位基因控制。1、果蝇的显性性状是什么？为什么？2、F2代中白眼全部是雄性说明了什么？说明白眼基因与性别有关。3、果蝇的性别由什么决定呢？雌雄果蝇体细胞染色体图解3.果蝇有4对染色体，其中3对是常染色体，1对是性染色体。其中♀用XX表示，♂用XY表示。雌雄果蝇染色体有何异同？雌雄果蝇体细胞染色体图解怎样解释F2代白眼果蝇全部为雄性这一与性别相联系的现象？控制白眼（w）的基因在什么染色体上呢？XWXW红眼（雌）×XwY白眼（雄）XWYXwXWY红眼（雄）XWXw红眼（雌）×PF2F1配子XwXWYXWXWXW红眼（雌）XWXw红眼（雌）XWY红眼（雄）XwY白眼（雄）4.摩尔根设想，控制白眼的基因（w）在X染色体上，Y染色体不含其等位基因。5.演绎推理——测交摩尔根用测交实验证实了这个假设的正确性：红眼果蝇×白眼果蝇即XWXw×XwY(♀)(♂)(♀)(♂)后代♀(红眼∶白眼＝)XWXwXwXwXWYXwY♂(红眼∶白眼＝)测交结果：后代中红眼∶白眼＝，符合分离定律。6．实验结论：决定果蝇红眼和白眼的基因位于染色体上，从而证明了。11∶11∶1111∶∶∶11∶X基因在染色体上摩尔根通过实验将一个特定的基因（控制白眼的基因w）和一条特定的染色体（X）联系起来，从而证明了基因在染色体上。摩尔根实验证明了什么？新的疑问？人只有23对染色体，却有几万个基因，基因与染色体可能有什么对应关系？基因定位•利用一定的方法将一个基因确定到染色体的实际位置叫基因定位。一条染色体上有很多个基因。基因在染色体上呈线性排列。
