学习“三严三实”的心得体会近日，学校组织了学习“三严三实”的师德师风动员大会，认真学习了习近平主席关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到“三严三实”为我自身教育作风建设定下了标尺，让我从思想上有了很大的转变，深刻明白应该怎样服务我的孩子，以及服务我们的家长。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，自觉抵制歪风邪气。而作为一名幼儿园教师，我的一言一行都是孩子们模仿和学习的对象，因此我更要加强自身的修养，脚踏实地工作，为幼儿树立正面形象。严以用权，就是要用权为民，按规则、制度行驶权利。对于我们教师“权要用于家长”，家长提出的想法和意见要踏实思考，分析价值。“权更要用于孩子”面对天真可爱的孩子们，我们要关心，呵护他们、培养他们。严以律己，就是要心存敬畏，手握戒尺，慎独慎微，勤于自省，做到为师清廉。作为教师要勤勤恳恳的对待每位孩子、每位家长和每位老师，不收取自己工作以外的任何一分一毫。谋事要实，就是要从实际出发，作为教师，更要站在幼儿和家长的角度去思考问题。比如不同年龄段的孩子的家长，他们想要关注孩子的什么问题，所以我们要针对不同的孩子找到相应的方法和策略去指导家长，帮助家长一起培养孩子。创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任。面对幼儿教师这份职业，我们要与时俱进，抓住每个锲机去研究幼儿的特性，虽然在工作中会遇到一些困难和不懂，但是我相信只要踏踏实实去学习，去实践必定会有收获。做人要实，要做老实人，说老实话，干老实事。作为教师切勿“纸上谈兵”，我们应该理论结合实际，将理论学到的知识真真切切用到孩子身上，在理论知识的引导下去关注每位孩子，照顾每位孩子，让他们在幼儿园能健康快乐的成长。总之，“三严三实”为我在教育作风上指明了方向，制定了标尺，让我能认真衡量自己，检查自身的不足，切实改进作风。
