苏武传送僧归日本[唐]钱起上国随缘住，来途若梦行。浮天沧海远，去世法舟轻。水月通禅观，鱼龙听梵声。惟怜一灯影，万里眼中明。诗海探珠诗海探珠【赏析】这是赠给日本僧人的送别诗。前两句不写送归，而写到三、四句才暗示归途邈远。后半首不明写送归，而写海上景物，这就拓宽了诗境，不受内容拘泥，使较窄的题目，能有丰富的内容，成为好的诗篇。诗中多用了“随缘”、“法舟”、“水月”、“禅观”、“梵声”等佛家术语，紧扣送僧的主题，寄寓颂扬的情意。【思考】本诗是如何表达“送僧”这一主题的？【提示】画线部分为思考答案。写作素材积累美文佳作欣赏第11课基础自主学案课堂互动探究基础自主学案一、字音辨识栘．园(yí)厩．(jiù)且鞮．侯(dī)阏．氏(yān)煴．火(yūn)膏．草野(ɡào)雨．雪(yù)仓廪．(lǐn)斧钺．(yuè)汤镬．(huò)二、通假字①不顾恩义，畔主背亲______________________②与旃毛并咽之___________________________③掘野鼠去草实而食之_____________________④空自苦亡人之地_______________________⑤信义安所见乎_______________________⑥因泣下沾衿，与武决去____________________⑦前以降及物故____________________________⑧南乡号哭，欧血_______________________________________⑨径万里兮度沙幕___________________“畔”通“叛”，背叛“旃”通“毡”，毛织品去”通“弆，收藏”“亡”通“无”“见”通“现”，显现“衿”通“襟”，衣襟“以”通“已”，已经“乡”通“向”；“欧”通“呕”“幕”通“漠”三、一词多义幸①吾母与弟在汉，幸．蒙其赏赐____________②律前负汉归匈奴，幸．蒙大恩_______________③太夫人已不幸．________________④有美人名虞，常幸．从________________⑤今事有急，故幸．来告良________________⑥听臣微志，庶刘侥幸．_______________动词，希望被君主看重不幸，死亡被君主宠幸副词，特地形容词，幸运动词，访问求①陵降，不敢求．武_______________②汉求．武等，匈奴诡言武死_______________③以求．升、斗之禄_____________④蹑迹披求．，见有虫伏棘根______________⑤夫我乃行之，反而求．之，不得吾心__________⑥将以求．吾所大欲也______________动词，要，寻找动词，求取动词，寻找动词，探究动词，追求引①虞常果引．张胜_________________②引．佩刀自刺_____________③闻海春侯军败，则引．兵还___________④公子引．侯生坐上坐_______________⑤平原君负矢为公子先引．______________动词，牵连动词，举起动词，率领动词，延请名词，引路人因①因．厚赂单于，答其善意______________②欲因．此时降武____________③君因．我降，与君为兄弟________________④因．泣下沾衿，与武决去_____________⑤韩信因．自立为齐王_____________⑥于是相如前进缶，因．跪请秦王__________介词，趁机介词，趁着介词，通过连词，于是副词，就副词，趁机益①单于益．骄，非汉所望也______________②武益．愈，单于使使晓武______________③单于愈益．欲降之___________④若亡郑而有益．于君_____________副词，越来越副词，渐渐地副词，更加名词，益处以①少以．父任_________②汉亦留之以．相当__________③张胜许之，以．货物与常_________④即谋单于，何以．复加__________⑤何面目以．归汉_______________⑥蹈其背以．出血___________⑦空以．身膏草野______________介词，凭借连词，用来介词，把介词，用连词，相当于“而”连词，用来介词，用四、词类活用①屈节辱．命________________________________②惠等哭，舆．归营_____________________________③单于壮．其节_______________________________④诚甘乐．之_____________________________________⑤欲因此时降．武_______________________________⑥空以身膏．草野_____________________________⑦何久自苦．如此________________________________动词的使动用法，使……遭受屈辱名词作状语，用车子拉着形容词的意动用法，以……为壮形容词的意动用法，以……为乐动词的使动用法，...
