电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

【创新设计】2015高考英语(江苏专用)大二轮总复习课件语法专题:专题八-动词和动词短语VIP免费

【创新设计】2015高考英语(江苏专用)大二轮总复习课件语法专题:专题八-动词和动词短语_第1页
1/47
【创新设计】2015高考英语(江苏专用)大二轮总复习课件语法专题:专题八-动词和动词短语_第2页
2/47
【创新设计】2015高考英语(江苏专用)大二轮总复习课件语法专题:专题八-动词和动词短语_第3页
3/47
洞察·命题动向洞察·命题动向感悟·真题精髓感悟·真题精髓把握·高考热点把握·高考热点创新·典题狂练创新·典题狂练洞察·命题动向洞察·命题动向感悟·真题精髓感悟·真题精髓把握·高考热点把握·高考热点创新·典题狂练创新·典题狂练洞察·命题动向洞察·命题动向感悟·真题精髓感悟·真题精髓把握·高考热点把握·高考热点创新·典题狂练创新·典题狂练【考向聚焦】动词与动词短语动词是英语中最灵活、最难掌握的词类,它是构成句子的核心,是一个句子中不可缺少的成分。在考试大纲及考试说明中,动词占总词汇量的1/3以上,起着举足轻重的作用。动词和动词短语在历年高考题中所占比例最大,着重考查在不同的语境中对动词及动词短语的应用,以测试学生对基础知识的掌握程度。洞察·命题动向洞察·命题动向感悟·真题精髓感悟·真题精髓把握·高考热点把握·高考热点创新·典题狂练创新·典题狂练考纲要求考生在复习备考中主要掌握以下几个方面:①动词的词义;②动词搭配;③及物动词和不及物动词的特殊用法;④熟记高频动词构成的短语的用法(例如:break,bring,call,come,cut,give,go,get,hold,look,make,put,set,take,turn等)。洞察·命题动向洞察·命题动向感悟·真题精髓感悟·真题精髓把握·高考热点把握·高考热点创新·典题狂练创新·典题狂练1.(2014·安徽,26)Terry,please________yourcellphonewhenGrandmaistalkingtoyou.A.lookupfromB.lookintoC.lookbackonD.lookthrough解析考查动词短语辨析。句意:Terry,奶奶和你说话时,请你抬起头来,不要玩手机。lookupfrom(从……)抬起头来;lookinto调查;lookbackon回顾,回忆;lookthrough浏览;温习;根据句意选A。答案A洞察·命题动向洞察·命题动向感悟·真题精髓感悟·真题精髓把握·高考热点把握·高考热点创新·典题狂练创新·典题狂练2.(2014·安徽,28)Whenthesportshero________atourparty,hewaswelcomedwithopenarms.A.turnedupB.leftoffC.movedonD.gotaway解析考查动词短语辨析。句意:当这位体育英雄出现在晚会上时,他受到了热情地(withopenarms)欢迎。turnup出现;leaveoff停止;moveon往前走;出发;getaway离开;逃脱;出发。根据句意应选A。答案A洞察·命题动向洞察·命题动向感悟·真题精髓感悟·真题精髓把握·高考热点把握·高考热点创新·典题狂练创新·典题狂练3.(2014·安徽,34)Shakespeare'swritingisstillpopulartoday.Ithasreally________thetestoftime.A.failedB.stoodC.takenD.conducted解析考查动词辨析。句意:莎士比亚的作品在今天依然受欢迎,它经受住了时间的考验。fail失败;stand忍受;take花费(时间,金钱等);conduct行为,品行。根据句意应选B。答案B洞察·命题动向洞察·命题动向感悟·真题精髓感悟·真题精髓把握·高考热点把握·高考热点创新·典题狂练创新·典题狂练4.(2014·大纲,31)Carolinedoesn'thaveagiftformusic,butshe________itwithhardwork.A.goesbackonB.takesawayfromC.makesupforD.catchesupwith解析考查动词短语辨析。句意:凯瑟琳没有音乐天赋,但是她利用勤奋工作来弥补这个缺憾。makeupfor弥补;gobackon违背,背弃;takeawayfrom从……拿走;减损;贬低;catchupwith追上,赶上。根据句意选C。答案C洞察·命题动向洞察·命题动向感悟·真题精髓感悟·真题精髓把握·高考热点把握·高考热点创新·典题狂练创新·典题狂练5.(2014·福建,25)Itiswidelyacknowledgedthatstudentsshouldbe________intermsofoverallquality.A.supportedB.matchedC.evaluatedD.controlled解析考查动词词义辨析。A.“支持”;B.“匹配”;D.“控制”。句意:普遍认为应该根据学生的全部素养来评估他们。evaluated评估,故选C项。答案C洞察·命题动向洞察·命题动向感悟·真题精髓感悟·真题精髓把握·高考热点把握·高考热点创新·典题狂练创新·典题狂练6.(2014·福建,33)Asagrassrootssinger,shereadseverythingshecan________concerningmusic,andtakesev...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

【创新设计】2015高考英语(江苏专用)大二轮总复习课件语法专题:专题八-动词和动词短语

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部