1湘教版七年级地理下册课程性质课标要求综合性地域性基本理念1.学习对生活有用的地理2.学习对终身发展有用的地理3.改变地理学习方式4.构建开放式地理课程5.构建基于现代信息技术的地理课程6.建立学习结果与学习过程并重的评价机制课程标准知识与能力目标过程与方法目标情感态度与价值观目标课程性质思想性人文性实践性综合性马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想民族精神和优秀文化生活经验和社会实践道德、心理健康、法律和国情课程标准编写意图联系实际符合学生接受能力教材的系列化为教学提供空间建立合理知识结构编写体例体例安排各章活动正文各节引言地图阅读认识大洲走近国家世界地理（下）了解地区澳大利亚巴西美国日本埃及俄罗斯法国欧洲西部南亚东南亚西亚北极地区和南极地区亚洲及欧洲非洲美洲教学策略选择多种多样的地理教学方式方法重视培养创新精神和实践能力重视地理教学信息资源和教学媒体的运用突出地理学的“地域性”和“综合性”特点1.学习对生活有用的地理。2.学习对终身发展有用的地理。3.让学生成为学习的主人。让学习成为一种习惯，更成为快乐的源泉；让每一次地理学习都成为一次心灵的旅行；让每一次交流都是智慧与心灵的碰撞。
