2015届高三物理专题复习---牛顿运动定律第三章牛顿运动定律知识要点：（考试说明）内容要求说明1．牛顿运动定律及其应用Ⅱ加速度大小不同的连接体问题的计算仅限于两个物体的情况2．加速度与物体质量，物体受力的关系（实验、探究）Ⅱ【知识网络】【本章阅读材料】一、伽利略斜面实验是理想实验，在事实(等高原理)基础上，经过逻辑推理而得出物体不受外力作用，而保持匀速直线运动的结论
二、牛顿第一定律（惯性定律）1、内容：一切物体总保持静止状态或者匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止
2、意义：（1）揭示了力与运动的关系：力不是使物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，从而推翻了亚里士多德“没有力物体不能运动”的错误观点
（2）揭示了任何物体都有保持静止或运动直线运动的性质------惯性三、惯性：物体保持原来状态(运动状态或静止状态)的一种属性
而惯性的大小由质量来量度，即惯性大小只跟物体的质量有关，与其它因素无关
第1页共22页扬中二中高三物理主备人：陈朝晖审核人：刘文忠班级：高三（）班姓名：使用时间：2014、星期四、牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上
特别提醒：作用力与反作用力有“三同、三不同”
三同：大小相同、性质相同、同时存在、同时消失
三不同：方向不同、作用对象不同、作用的效果不同
五、牛顿第二定律：物体的加速度与物体所受的外力成正比，与物体的质量成反比
1、意义：建立了力与运动的关系，可以从力去研究运动规律，也可以从运动去研究力
2、理解：（1）瞬时性：加速度与合外力在每个瞬时都有大小、方向上的对应关系
（2）矢量性：加速度的方向与合外力的方向始终一致
（3）同一性：加速度与合外力及质量的关系，是对同一个物体（或物体系）而言
（4）相对性；只适用于惯性参照系（5）局限性：只适用于低速运动的宏观物体，不适用于高
