图表类试题训练一、解读图表要做到“三看”：1.看标题（把握试题的核心内容）2.看数据、项目（了解问题的发展态势和变化趋势）3.看注释（图表内容的必要补充）二、分析图表要做到“三比”：横向比较、纵向比较、图表与图表的比较三、答案组成：抄题头+现象+本质结论1.材料一：11月18日，2015中国国际节能低碳创新技术与装备博览会节能与生态文明建设高峰论坛在北京开幕。会议强调：节约能源是生态文明建设的应有之义，我们要全面推进生态文明建设，牢固树立绿色发展理念，加快建设资源节约型、环境友好型社会，推进美丽中国建设。材料二：中国部分资源人均占有量和世界平均水平的比较图运用国情国策知识，回答下列问题：（1）从材料二中你可以获取哪些信息？要解决图中反映的问题，我国必须坚持哪些基本国策与发展战略？3.（2011年中考15题）我国第五次、第六次人口普查部分统计数据人口总量受教育程度（每10万人中）年龄构成（其中，60岁及以上人口比率）总人口年均增长率大学高中初中第五次12.66亿1．07%3611人11146人33961人10.33%第六次13.40亿0．57%8930人14032人38788人13.26%注：以上数据不包括港澳台地区。运用所学的国情国策和民族政策常识知识回答：（1）比较我国两次人口普查中人口总量、受教育程度、年龄构成的数据，说明我国人口状况发生的积极变化和存在的主要问题。分析积极变化的原因。（12分4.(2015年中考13题)阅读材料，回答下列问题。材料一：（1）从图表中可以看出我国经济发展有哪些变化？（4分）5.（2017年中考12题）材料一：（1）材料一说明了什么？（4分）2018年模拟试题）1.材料：我国与世界上的创新型国家在部分指标上的比较（见下表）国家科技研发投入占国内生产总值的比重对国外技术的依赖程度科技进步对经济发展的贡献率中国1.8％50％51％创新型国家3％以上30％以下80％以上(1)材料说明了什么？（5分）结合类试题训练注：中国每增加单位GDP的废水排放量比发达国家高4倍，单位工业产值产生的固体废弃物比发达国家高10多倍。中国单位GDP的能耗是日本的7倍，美国的6倍，甚至是印度的2.8倍。1.结合“材料”，分析说明“某事件”。答题思路：先摘抄材料中的关键词句，再与“事件”结合作答。（有些试题答案全在材料里！）2.结合“某知识”，分析说明“某事件”。答题思路：先抄写相关知识点，再与“事件”结合作答。3.结合“材料”，运用“某知识”分析说明“某事件”。答题思路：先抄写材料关键词句；再抄相关知识点；最后将材料与知识点结合总结。答案组成：材料+过渡词+知识点+结尾句1.（2012年中考13题）“中国制造”的喜与忧2010年中国制造业产值超过美国成为世界第一。“中国制造”遍布全世界，中国生产了世界68%的计算机、65%的冰箱、80%的空调、70%的手机和65%的数码相机…中国已成为世界第一大出口国，这是个喜讯。但“中国制造”面临着忧患。“中国制造”在关键生产环节与核心部件上技术水平普遍比国际落后5-10年，有的落后20-30年。绝大多数核心部件和高端设备还要依赖进口，中国出口增长主要依赖低价格和数量推动。中国企业大多沦为跨国公司的组装车间和销售代理，“中国制造”所创造的利润，中国企业最多能拿到8%，剩下的都归外商所有。例如，由于没有核心零部件，中国自主品牌汽车企业尽管获得1/3的市场份额，但只获取利润的1/10。结合材料分析：你认为“中国制造”面临着什么忧患？破解这一难题的关键是什么？（10分）来源:Z|9.（2016年中考12题）创新是关键当前我国虽然在航天、高铁、核电等高科技领域取得一系列成果，中国制造遍及世界，但制造业总体大而不强，自主创新能力弱，产业结构不合理，在核心技术、产品质量方面同世界先进水平相比还有较大差距。为此，我国在“十三五”规划中提出五大发展理念。强调坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，推动“大众创业、万众创新”，培育发展新动力；实施《中国制造二0二五》，促进产业转型升级，加快建设制造强国。（1）材料反映出我国怎样的科技现状？结合材料说明为什么必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。10.(2017年中考12题)材料二：《国家教育事业发展“十三五”规...
