第2课时染色体畸变《第一节生物变异的来源第二课时》课件2世界首报染色体异常核型患者河北省石家庄市发现了一位染色体异常核型患者,患者1号与9号染色体同时各自发生一处断裂,断裂片段彼此相互交换,形成结构上重排的两条衍生染色体
这种染色体平衡易位造成了染色体遗传物质的“内部搬家”,但由于患者染色体总数未变,所含基因也未减少,所以患者不会表现出不正常的症状,外貌、智力都正常,发育上也没有缺陷
染色体异常核型是生物学上的何种变异导致的
导致染色体核型异常的诱导因素有哪些
课时目标探究点理解1
举例说明染色体结构变异◆染色体结构变异与基因突变的区别◆易位与交叉互换的比较2
举例说明染色体数目变异,说出染色体组的概念◆实例分析染色体数目变异◆染色体组数的判断方法◆分析单倍体、二倍体、多倍体的染色体组成特点识记3
明确染色体组的概念主题一染色体畸变1
概念生物细胞中染色体在_____和_____上发生的变化
类型(1)染色体结构变异:_____上发生变化
(2)染色体数目变异:_____上发生变化
数目结构结构数目主题二染色体结构变异1
概念染色体发生断裂后,在断裂处发生_________而导致染色体_____不正常的变异
类型(1)缺失:染色体断片的______,引起片段上所带基因也随之丢失
如___________;(2)重复:染色体上_____了某个相同片段
如_______________;错误连接结构猫叫综合征增加果蝇棒眼的形成丢失(3)易位:染色体的某一片段_____到另一_____________上;(4)倒位:一个染色体上的某个片段的正常排列顺序发生180°颠倒
结果使位于染色体上的基因的_____与_________发生改变
影响大多数的染色体结构变异对生物体是_____的,甚至会导致生物体的死亡
移接非同源染色体数目排列顺序不利【判一判】