第八章第第八章第33节摩节摩擦力擦力试一试：用手拉静止在桌面上的物体，你有何感觉？说一说：所用的拉力在逐渐增大当拉力大到一定程度后物体开始滑动为什么会出现上述的现象呢？一、摩擦力：“f”1滑动摩擦力：两个物体相互接触，并且相对滑动时,接触面阻碍物体相对运动的力f思考讨论分析拉不动书柜，你认为书柜与地面间存在摩擦力吗？2）静摩擦力条件：物体在将要运动时，接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力两个相互接触的物体，当它们将要发生相对运动时，在它们的接触面产生阻碍物体要运动的力。（有相对运动趋势，而没有相对运动）3）滚动摩擦滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小很多。摩擦力的方向如何？滑动摩擦力静摩擦力与相对运动趋势方向相反与相对运动方向相反摩擦力的大小跟什么有关呢？二、探究：摩擦力的大小与什么有关？问题：摩擦力的大小与什么有关？依据：当你推箱子时依据：当你推箱子时,,箱子越重箱子越重,,推起来越费力推起来越费力;;地面越地面越粗糙粗糙,,推起来越费力推起来越费力..猜想：猜想：1.1.接触面所受的压力接触面所受的压力2.2.接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度3.……3.……器材：弹簧测力计、砝码、木块、长木板、棉布、毛巾原理:二力平衡的条件注意事项：使木块做匀速直线运动问题：2、怎样改变木块的压力大小？1、用什么工具测摩擦力？怎样测？4、用到什么科学方法？在木块上放砝码弹簧测力计控制变量法：匀速拉动木块拉力等于摩擦力转化法：3、怎样改变接触面的粗糙程度？在长木板上放毛巾、棉布研究压力对摩擦力的影响时，控制接触面的粗糙程度。研究接触面粗糙程度对摩擦力的影响是，控制压力的大小测力计对物体的拉力和物体受到的摩擦力是一堆平衡力，所以摩擦力等于拉力分析数据：次数次数压力压力(N)(N)接触面粗糙接触面粗糙程度程度摩擦力摩擦力(N)(N)压力压力(N)(N)接触面粗糙接触面粗糙程度程度摩擦力摩擦力(N)(N)1122331111.01.21.6光滑的水平面棉布面毛巾面2221.52.33.5光滑的水平面棉布面毛巾面得出结论：__________________________________________________________________________________________接触面粗糙程度一定时，压力越大,摩擦力越大。压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大。生活中哪些地方用到摩擦力？怎样增大和减小它们呢？注意:滑动摩擦力的大小跟:两物体相接触面积的大小无关，跟滑动的速度也无关。三、减小有害摩擦加润滑油加气垫电磁场使接触面分离2、使接触面光滑3、变滑动为滚动4、使接触面分离1、减小压力轮子减小有害有害摩擦方法：•加润滑剂•用滚动代替滑动•减小压力磁悬浮列车气垫船生活中的摩擦四、增大有益摩擦的方法1、增大接触面的粗糙程度你能举出更多的例子吗？2、增大压力增大有益有益摩擦方法：增加接触面的粗糙程度[活动]：研究自行车上的摩擦通过增加接触面的粗糙程度来增加有益摩擦通过增大压力来增加有益摩擦用滚动代替滑动来减小有害摩擦还可以加润滑油来减小有害摩擦摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小接触面的粗糙程度三、增大摩擦的方法增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等。四、减小摩擦的方法减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开加润滑油利用气垫五、课堂小结:一、摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力(f)。电磁场使接触面分离1.图1所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是练习2、小明用100N水平向右的力拉物体，使它在水平面做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是N，方向向。100左练一练：1、静止在斜面上的物体是否受到摩擦力的作用？是什么摩擦力？f2、用筷子能否将杯子提起呢？在杯中装满米，压紧后插入筷子，再慢慢将筷子提起来，会出现什么现象？此时筷子上受到的是什么摩擦？方向如何？ff
