二（3）杨圆圆学习目标1.认识长度单位米，建立1米的长度概念；2.根据1厘米和1米的实际长度，知道1米=100厘米；3.能合作测量出整米长度的物体；猜猜一米有多长？•拿一把米尺,量一下伸直的两臂,看到什么地方是1米.•量身高•量出2米、3米……•用手比划1厘米、2厘米……01020304060708050901001小格代表1厘米1大格代表10厘米1米认识长度单位米(m)1米有10个10厘米,就是100厘米1米=厘米1002米=（）厘米5米=（）厘米300厘米=（）米800厘米=（）米200500381米=100厘米量比较短的物体，常用（）作单位；量比较长的物体，常用（）作单位。厘米米米尺卷尺量衣尺、皮尺学生用尺直尺课堂练习长2（）长8（）高70（）长3（）填上“米”或“厘米。”米厘米厘米米1、铅笔长15米。（）2、课桌高70米。（）3、一棵树高16厘米。（）这样说对不对吗？厘米厘米米课堂检测5米6米8米8厘米1米100厘米90厘米1米<>=<比一比选一选1、一辆自行车每分钟前进100（）A：厘米B：米1、一辆自行车每分钟前进100（）A：厘米B：米2、数学课堂作业本长约25（）A：厘米B：米2、数学课堂作业本长约25（）A：厘米B：米BA
