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董亚玲师德故事VIP免费

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谈谈我的师德故事渭源县幼儿园董亚玲我很平凡,平凡得就像那大海中的一滴水,没有光辉的历程,没有显赫的业绩,但就是在这些平凡的日子里,我的心却实实在在感到了前所未有的满足与充实。如果说非要找出什么原因的话,我想,那便是因为心中有爱。爱是人们身上普遍存在的一种心理需求,爱能拉近人与人之间的距离,而师爱则是人类社会中的一种特殊的爱。比起人类最本能的一种爱—母爱,师爱则体现为一种社会的、政治的高级情感。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生”。的确,热爱幼儿是教师最为可贵的职业感情,在教育幼儿的过程中,师爱更体现出不可估量的作用。有时一个微笑、一个动作,能打开幼儿的心门,能融化幼儿心中的坚冰。作为教师,我的职业理念是:以爱心育人,育有爱心之人。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对幼儿的爱,不是出自个人的感情,而是出自社会的需要、教育的需要,这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会职责紧密相连的,这种职责和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,创造出我们光辉和伟大的事业。因为有了爱,世界才变得如此多彩;因为有了爱,人类才有了巨大的进步。而我们教师所奉献出来的爱,使我们的幼儿在爱的滋润下能够健康成长。还记得我班上有个叫岫妤的女孩子,大大的眼睛,黑黑的皮肤,可总好像长不大似的。平时活动中总是漫不经心,从不举手发言;进餐时更是慢慢吞吞;平常也不和其他小朋友一起玩;老师与她交流,她也不发言……三个老师都为她着急,可她总好像没事人一样。有时,真让人哭笑不得。经常和她谈话,偶尔有一次,我知道了她的父母工作比较忙,平时无人关心。她还说“我前几天过生日,我想和爸爸和妈妈一起去公园,但是那是不可能的,我的爸爸和妈妈从来没有带我去过。我是一个没有人喜欢的孩子”……她的话深深的触动了我的心。从此以后,我就经常和她说话、谈心,多关注并鼓励她,有空就抱抱她,并时常摸摸她的头。时间一天天过去了,自己的付出终于感动了岫妤小朋友,开始轻声讲话了,面对岫妤宝贝每次小小的进步我都及时给予鼓励,岫妤对自己更有信心了,说话的语气也壮了,现在的岫妤在活动时可以大胆的表现。是什么力量使她转变的呢?这就是爱的力量,我用长久不变的爱心感动了孩子,爱就是最好的语言。当我用自己的实际行动、用自己的爱与关怀感动每一个孩子的同时,我也被爱心、幸福感动着。我感动于孩子们为我做的一切。在有些时候,我们会打扫卫生擦玻璃,我们的孩子都会不约而同的说:“老师老师,你们一定要小心,不能把你掉下去”,瞬间的心都感动的融化了,这就是孩子单纯的话语中却透着对老师满满的爱与真诚的心。真诚就是如此简单,简单的却又那么沉重珍贵,珍贵的让我心甘情愿的付出一生的时光去做好一名普通的幼儿教师,去爱每一个孩子。

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