部编版二年级道德与法治下册课件部编版二年级道德与法治下册课件做个“开心果”做个“开心果”我是家中的“开心果”，给家人带去了快乐
你们能用一个字来表达家人的幸福、开心吗
我们都是家里的“开心果”，那谁又是你们小组的“开心果”，总是带给大家快乐呢
说一说，选一选
儿歌儿歌我是一个“开心果”，快乐机灵还幽默
真诚赞美多助人，快乐别人我快乐
情境表演，巩固深化面对一个哭了的小朋友，我们该怎么办呀
四人一组表演，一个同学扮演哭了的小朋友，其他三个同学演一演怎么做
看到哭了的小朋友重新快乐起来，其他三个同学感到高兴
我不调皮，让老师舒心
我不任性，让爸爸妈妈放心
你们是怎么做的呢
我们要做个真正的“快乐鸟”，不仅要让自己快乐，还要让身边的人快乐，少给父母、老师、同学增添烦恼
合作学习，体验生活送给妈妈三八妇女节的礼物虽然我们的礼物不贵重，但妈妈仍然感到很开心
这说明只要我们真诚付出，就能给家人和朋友带去快乐
帮助家人做事帮助朋友做事这些小朋友做得很好，我相信你们能做得更好
情境一：妈妈病了
情境二：爸爸下班回来很晚
情境三：同桌非常伤心
情境四：老师拖堂很长时间了
当你们遇到这些情况时，你们会怎么做
小朋友们，你们做得很好
我送给你们一些爱心叶，请你们把自己能为他人做的事写在爱心叶上并贴在爱心树上，让我们的爱心树枝繁叶茂
课堂小结孩子们，我们不仅要让自己成为“快乐鸟”，还要带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”
板书设计感恩付出做个“开心果”
