《5.3-人生多彩》课件3VIP专享VIP免费

5.3人生多彩主题词：人生意义价值人与其它动物不同在于——人要知道自己为什么活着，明白人生的意义。我们应该怎样探索人生的意义？•曹操说：对酒当歌，人生几何？•李清照说：生当作人杰，死亦为鬼雄。•文天祥说：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。•亚里斯多德说：别人为吃而活着，而我吃是为了活着。•古往今来，人类对于人生留下了许许多多的思考，新时代的你是否思考过你的人生？毛毛虫的悲剧法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次不寻常的实验。法伯把它们安排在花瓶边缘，走成一个圆圈。花瓶旁边放了一些松针，这是毛毛虫喜欢的食物。毛毛虫前后盲目地紧随，绕着花瓶一圈一圈，一连七天七夜，直至筋疲力尽而饿死，却不知去觅食。它们只会随着同类，糊里糊涂地走下去，不会选择自己的路。问：（1）毛毛虫为什么会筋疲力尽而死去？（2）毛毛虫的悲剧对你有什么启发？•（1）毛毛虫为什么会筋疲力尽而死去？•（1）毛毛虫之所以绕着花瓶一圈一圈直至筋疲力尽而死去，就是因为他们没有属于自己的正确的积极向上的目标，没有目标的人生是盲目的人生，也是危险的人生。•（2）毛毛虫的悲剧对你有什么启发？（2）说明它们只会随着同类，糊里糊涂地走下去，不会选择自己的目标。设立人生目标、理想是很重要的，没有理想就没有多彩的人生。（材料说明了什么道理）我们千万不要让毛毛虫的悲剧在我们身上发生，我们要追求积极向上的人生目标。（行动上应该怎样做）人生小论坛：我的人生理想•在纸上写下自己一生的理想设计我的人生蓝图1.我一生的目标(理想)：5.我一周的目标：2.我初中阶段的目标：6.我一天的目标：3.我一个学期的目标：7.我一节课的目标：4.我一个月的目标：人生是丰富多彩的，人生理想也是多种多样。每个人都在追求一定的目标，只要是积极的、对社会、对他人有益的理想，都是我们尊重和倡导的。我们怎样去探索人生的意义呢？•1、追求积极向上的人生目标（理想）。•——追求，是人生永恒的旋律。•判断：下列的人生理想高尚的有（）①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。②人生得意须尽欢。③干一行爱一行。④宁可我负全班人，不可全班人负我。A①②③B①③C②④D①②B•有了目标就必然能够成功吗？•要实现这些目标，你必须怎样行动？1、假设你能活到100岁，用一张纸来代表你100年的生命岁月。2、把你已经走过的人生“撕”下来，放在桌上。3、好好想想你希望自己什么时候达到你的理想，能够事业有成，找到那个年龄，把以后的人生也给撕下来放在桌上。4、那么在你手上的，就是你从现在到成功用来奋斗、用来创造自己美好、富有价值的人生的时间了。但是我们不能不吃不睡，你至少还要撕掉手中三分之一的时间吧！然后把你手上的和你已经撕掉的比较一下。•此时此刻，当你拿着自己剩下的“生命时光”时候，有什么特别感受吗？充分利用有限的今天2、中学生如何充分利用有限的今天？•（1）对于中学生来说，就是应该认真学习，如：认真对待今天的每一堂课、每一次作业、每一次锻炼、每一次活动；•（2）同时，多做有益的事，让自己的人生充满欢声笑语，给自己带来快乐，也给别人带来快乐。2005春节联欢晚会上中国残疾人艺术团的节目千手观音感动了全中国。保持积极乐观的人生态度•单项选择：•许多成功者，并不依靠天生的智力和环境因素。下列属于积极乐观的人生态度的有（）①吃一堑长一智。②失败乃成功之母。③人吃多少穿多少是天注定的。④逆境会过去，明天会更好。A①③④B①②④C②③④D①②③B11、怎样探索人生的意义？、怎样探索人生的意义？（（11）追求积极向上的人生目标。并为之而奋斗。）追求积极向上的人生目标。并为之而奋斗。（（22）保持积极乐观的人生态度。）保持积极乐观的人生态度。（（33）充分利用有限的今天。）充分利用有限的今天。2、中学生如何充分利用有限的今天？（1）对于中学生来说，就是应该认真学习，如：认真对待今天的每一堂课、每一次作业、每一次锻炼、每一次活动；（2）同时，多做有益的事，让自己的人生充满欢声笑语，给自己带来快乐，也给别人带来快乐。•令你最自豪的往事是什么？为什么它令你感到最自豪？•令你最幸福的往事是什...