第1页共19页六年级毕业班教学工作计划范文一、现状分析:本年级教师:行动快、运作快
喜欢结伴郊游、愉快工作
倡导向优秀教师看齐、发扬自己所长、干出个人特色
同事之间直言不讳,互相促进
本学期我们这一届老师与往届比有以下几点不同:(1)六年级的语文老师、英语老师与往届不同,教学班级多了、课时量多了
还有两个新来的老师没有做班主任的经验
(2)以往的六年级没有参加“自我发展课题实验”,今年我们也被列入到实验中去
(3)前几届的老师基本都是连续2、____年在本校教毕业班,他们多少已经摸清了一些眉目
一些客观的原因我们组里老师都说不会影响我们的工作
我们决定要发挥我们的主观作用,发扬组里的团结协作的精神,顺利的完成教育教学任务
本年级学生:____班-像一匹匹战马,确有“势不可挡”之势
____班-像一只只小羊,“勤能补拙”这个词最适用于他们
3、____班一直在不懈的努力,相信也会有不俗的表现
5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊”
也是我们完成____%的希望
二、指导思想:第2页共19页德育:“先做人、后成才”教学:“轻负荷、高质量”组风:“开心、健康、紧张、具有责任感”班风:“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”一个树立:为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”
二个完成:1、好“自我发展”德育实验课题的研究工作
提高班主任工作方法
2、让孩子们在紧张而又愉快的生活中完成本学期的学习
三个杜绝:1、杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课
2、杜绝作业量过多,搞题海战术
3、杜绝重结果、轻过程的简单的育人方法
三、具体措施:1、配合德育处做好养成教育
从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面规范学生的行为
为其他年级树立榜样作用
2、注重班级管理
做好班主任工作经验交流:使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围
营造一个很有亲情的集体