下载后可任意编辑中小学心理咨询室工作计划3篇中小学学校心理咨询工作的开展要坚持育人为本，根据中小学生生理、心理进展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培育中小学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐进展。下面是我为大家收集整理的中小学心理咨询室工作计划，欢迎大家浏览、借鉴！中小学心理咨询室工作计划一一、指导思想在上级教育思想的指导下，以“尊重学生，服务学生，进展学生”为指导，以提高学生心理素养为目标，做好学校的心理健康教育工作，从而更好服务学生，促进全体学生心理健康进展。二、主要工作和措施（一）、做好学生日常的心理咨询服务。1、做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好学生和老师的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系。咨询途径：（1）学生自愿前往咨询或团体咨询。（2）班主任老师推举。（3）辅导老师访谈。2、设立“心灵之窗”信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。下载后可任意编辑3、本学期开设一期“心灵之声”广播，对全校学生进行心理辅导知识讲座。4、开设心理咨询网站，随时向学生开放。（二）、开设心理辅导讲座。本学年，主要通过书籍和网络来充实心理健康教育的相关知识，结合青春健康教育、人际交往、学习焦虑、压力行为习惯等内容，通过多媒体教学，开设心理辅导讲座积极为学生提供知识指导和帮助。（三）、仔细做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例的情况要进行保密，不得任意传播，以免给学生带来的心理压力。（四）心理辅导老师要仔细学习心理健康教育的相关知识，在缺少专业书籍的情况下，主要通过网络等媒体来充实相关知识，为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。（五）加强同兄弟学校心理健康教育者的联系，为自己做充电准备。中小学心理咨询室工作计划二一、指导思想随着社会主义建设事业的进展，国家对人才的需求及素养的要求越来越高。良好的思想道德水准和深厚扎实的现代化科学知识，是人才必备的，适应社会环境的优秀心理品质也是极其重要的，而随着社会经济的迅猛进展，社会变化日新月异，学生的心理也随社会环境变化产生了许下载后可任意编辑多波澜，使得心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理健康教育，帮助学生解决心理问题，培育学生健全的心理素养，既是学生健康成长的需要，也是我校培育高素养人才的重要保证。我校要实现一流的学校，一流的教育目标，学校心理健康教育是一项基础性的教育工作。本学期，学校领导精心部署，在党的重要思想的指导下，学校成立了“心之声”心理咨询室，力图通过对学生开展心理健康教育，及时做好学生的心理疏导工作，全面提高学生的心理素养，促进学生生动活泼地健康进展。二、学生问题分析当前学生主要的心理问题来自学业压力、感情纠葛、人际关系、经济问题、就业压力以及网络迷恋等方面。寻求心理帮助的学生数也迅速增加，我们的学生，许多家庭生活条件并不富裕，却唯我独尊，贪图享乐，意志薄弱，性格孤僻，自我进展意识不强，不少同学存在不同程度的心理偏差。包括：1、厌学心理。一些同学基础差，学习态度不端正，平常不努力，不及时完成老师布置的作业，于是，一次一次的学习失败，考试失败，增加了他们的自卑心理，对学习考试产生了畏惧心理，从而，导致了厌学的不良心理产生。2、人际交往上的障碍。学生成长过程中，受家庭、社会、学校、学生自身方面等诸多因素的影响，许多学生心下载后可任意编辑理比较脆弱，尤其是受到老师、家长批判指责时，不能正确对待，偏激，产生不满情绪，甚至是敌对情绪。尤其是性格比较内向的学生，不能正确处理好与同学、老师、家长的关系。3、缺乏自主性，自制能力差，辩别是非能力差。4、贫困生还存在自卑、嫉妒等不良心理。5、在学习生活中不能得到满足的学生，便到网络世界中寻找解脱，沉溺网络游戏，无原则的聊天，导致违纪现象的产生。三、辅导的主要内容1、学习辅导。帮助学生适应学校的学习环境和学习要求，培育正确的学习观念，学习意识，改善学习方法，学会计划学习，运用学习策略学习，提高学习能力。青春期辅导让学生了解...
