下载后可任意编辑八年级科学组教研工作总结八年级科学组共有6名老师，5名男老师，1名女老师。他们都是从其它科目任课老师中抽调过来的，原来有的是语文老师。有的是数学老师，有的是物理老师，五花八门没有一位合格的专任科学老师。根据教材编排特点和任课老师实际情况，学校决定将科学课的教学进行改革：八年级科学课本中的化学知识部分，留给九年级再系统学习，物理知识部分，则按八年级物理课课标进行教学，由四位老师任教，生物地理知识部分，则由九年级的两位生物地理老师兼任。这样变动是为了避开科学课本中知识编排的跳跃性，有利于学生系统地学习各种知识，形成知识结构，提高运用知识的能力。在一学期的教学中，科学组的老师们，为了加强自己的知识储备，提高教学水平，翻阅了大量资料，组织了多种形式的说课，讲课，评课活动。精诚团结，相互合作，资源共享，发挥了教研组的讨论功能，以集体备课为主，个性进展为辅。经过一学期的共同努力，我们科学组按规定完成了教学任务，并验收合格。当然离教学改革的要求还相差较远妄想走在教学改革的强潮前列，我们还需更加努力。
