下载后可任意编辑关于科普宣传活动的总结三篇【篇一】关于科普宣传活动的总结我校开展了以“创新促进进展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。在全体师生的共同参加下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结。科普宣传周期间，学校把“无锡市锡山区第九届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚播放，营造了浓厚的科普宣传氛围围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等，通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力。1.利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。2.在全校师生中进行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”竞赛。竞赛老师和学生两个组，老师以办公室为单位，由工会组织，成绩纳入学期文明办公室考核体系下载后可任意编辑学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参加，大家围绕学校自身的建设，提出了“空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看。3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择50名同学参加了网络答题，最后获得两地排名第13名，位居锡山区第2。4.与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演，让更多的学生了解奇妙的太阳能，对未来开发新能源充满信心。通过科普周活动，培育学生对等科学的正确态度和方法，培育学生独立思索和自主探究的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生制造性思维的进展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。下载后可任意编辑【篇二】关于科普宣传活动的总结我们学校利用这一有利时机，通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，仔细、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作，让广阔师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。一、领导非常重视，活动中抓落实、求实效。我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组，校长任组长。二、深化挖掘“科普宣传月“的内涵，务求活动形式多样、丰富多彩。今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普宣传活动。1、科普专题讲座，讲解“科普”。现在，近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此，我们特聘请了眼科医院的’主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施，并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传月”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传月”和科学文化知识。在组织形式下载后可任意编辑上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广阔学生加深了印象，增强了教育效果。3、主题班会，议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，让充分学生参加。【篇三】关于科普宣传活动的总结根据中国科协开展全国科普日活动的统一部署，今年活动主题为“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新...
