下载后可任意编辑小学2024-2024学年度继续教育工作计划小学继续教育工作的开展要充分发挥本校的培训功能和优势,实现培训内容、培训模式的校本化,促进老师专业成长和生命活力,努力营造老师终身教育和可持续进展的良好格局
那么具体的工作计划怎么制定呢
下面是我带来关于小学20xx-20xx学年度继续教育工作计划的内容,希望能让大家有所收获
小学20xx-20xx学年度继续教育工作计划(一)一、指导思想以邓小平理论、党的xx大精神和三个代表重要思想为指针,仔细贯彻落实《中小学老师继续教育》
围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展新一轮老师培训工作
整合老师教育资源,突出师德教育、名师培育、老师信息技术培训、基础教育课程改革和师资培训,积极推动老师培训管理体制、培训模式的改革与创新,加大校本培训工作的力度,努力构建老师终身教育体系,促进老师专业化进展,努力把我校建设成为学习型学校
二、组织管理继续教育领导小组:负责落实上级计划,制定本校工作计划,组织实施考核评价
组长:雷忠副组长:叶彩明下载后可任意编辑三、继续教育内容:老师继续教育要以落实上级的要求,提高老师实施素养教育的能力和水平为重点
老师继续教育的内容主要包括:1、思想政治教育和师德修养;2、专业知识更新与扩展;3、现代教育理论与实践;4、教育科学讨论;5、教育教学技能训练和现代教育技术;6、现代科技与人文社会科学知识等
培训类别分为非学历教育(新任老师培训、老师岗位培训、骨干老师培训)和学历教育(对具备合格学历的老师进行的提高学历层次的培训)
四、培训形式及要求1、职业道德教育在职业道德教育过程中注重针对性和实效性原则,争取实行理论学习、专题报告、典型介绍、沟通讨论、等多种形式给合我校具体情况组织老师集中或分散学习
要求老师仔细学习三个代表重要思想
牢固确立三个代表,构建和谐校园重要思想在教育工作中的指导地位
要求老师自觉