下载后可任意编辑小学2024德育工作计划1.小学2024德育工作计划一、加强队伍建设，提高管理水平，把德育队伍建设放在首位。德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。1、完善德育工作领导小组，增强德育队伍人力，由副校长主管德育，主持全面工作。实行层级管理，明确职责范围、工作对象和操作方式。每月第一周定期进行例会活动，加强对德育工作的计划、督促及考评。2、班主任是学校德育管理工作主力军，提高班主任的管理是重中之重。特别本学期年轻班主任比较多，为提高班主任的素质和管理水平，本学期专门制定班主任培训工作计划，充分利用每周周一班主任例会，举办多层次、多类型的培训研讨活动，开展科研探讨、班主任工作论坛、经验沟通、知识讲座、工作方法培训等活动，采纳“请进下载后可任意编辑来，走出去”，培育班主任的创新意识，责任意识，服务意识，提高班主任管理水平。二、加强级组、班主任对学生的学习方法、学习习惯进行指导，切实搞好学校的学习氛围和提高学生的学习质量，使我校尽快达到梁校长提出的“把三中建设成__区乃至__市的学校”这一目标。无论是哪个年级，学生首先面临的是学习任务，他们若对学习有兴趣、有信心，通常在日常行为法律规范方面会有较好的表现，反之，亦然。因此，班主任对学生的学习必须有指导，包括成绩分析、科目协调、习惯养成、学习方法调节等。这样才容易树立班主任的权威，从而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促进学生提高学习质量。三、充分发挥学生自我管理、自我教育、自我评价的作用。1、加强学生干部思想道德素质教育与培训。对学生干部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手又成为学生学习的榜样，培育学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法，从培育高素质复合型人才角度去培育干部，使用干部。2、实行“班级量化考核制”，继续抓好各班级文明班、标兵班评比工作，充分发挥各年级级委参加、民主管理作下载后可任意编辑用，教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性、公正性准确性，并根据学校进展要求，学校统一评价内容，及时上报，在校园宣传栏和网站公布，促进学生自我管理、自我教育、自我评价。3、充分发挥学会生在学生中的积极作用，制定学校学生会、团委干部主动参加学校日常行为法律规范管理的原则，充分发挥学生干部的作用，在实践中提高学生干部的素质，形成x中学生干部的优良传统。2.小学2024德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，坚持以爱国主义教育为主线以强化行为法律规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动，使学生学做有理想、有道德（礼仪）、有文化、有纪律的四有新人。三、工作重点1、充分发挥班干部的作用下载后可任意编辑班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。2、常规管理工作常抓不懈抓好行为法律规范教育。开学第一个月，要利用班会组织学生仔细学习贯彻《小学文明礼仪行为细则》，通过对学生集中进行行为法律规范系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。3、深化开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中通过主题班会、演讲、红领巾广播、板报宣传及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、感恩教育感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关怀、学会做人。下载后可任意编辑5、...
