下载后可任意编辑小学生五年级关于汉字的作文【篇一】小学生五年级关于汉字的作文汉字是我们中国的汉字它既奇妙有有趣。横竖撇那几笔下去，就把它写得栩栩如生，像一只只小蜜蜂那样在纸上飞来飞去。中国汉字-----汉字的生产，是在公元前14世纪殷商后期，这是形成了初步的定性文字，即甲骨文。甲骨文既是形象字又是表音字，到令汉字中总有一些和图画一橡的象形文字，十分生动。这些汉字不仅奇异，每个字还有不同的含义呢!比如说：晴子就是说重量不大，与重字相对。暖字代表温和炎热。冰字代表很冷，都凝聚成了冰块。糖字代表非常甜。至今的汉字是有古代的甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书到了今日的行书。它们各有各的特点：篆书隶书，古色古香。行书流畅;正楷端庄等等等等。中国汉字，你是多么的奇异啊!【篇二】小学生五年级关于汉字的作文中国的历，有许多惊人的发明和制造，如指南针、地下载后可任意编辑动仪、浑天仪但让我最喝彩于它的无限漂亮和奇特魅力的却是汉字。大家都知道，汉字是中华名族的骄傲，也是我们每一个中国人的骄傲。它们经历了五千多年，却没有发生过一次中断，它们因意而构形，每一个小小的字都有一个属于自己的故事。为什么中华能成为诗歌大国？因为这些漂亮又富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性，才有了中国历的那些千古名句。哦！还有中国书法！中国历涌现出许多有名的书法大家，如：王羲之、柳公权、怀素等。在他们的笔下，楷书庄重大方，行书自然流畅，草书十分奔放，每一种书法都不一样，都有着属于自己的独特风韵。文字的进步，象征着一个民族文化的进步，我要为我们祖国的文字汉字而喝彩！我坚信在人类历史的长河中，人们都会为中国的汉字而喝彩！【篇三】小学生五年级关于汉字的作文汉字，是中国的语文，是最难的语文，做为一个中国人我们要学好语言。汉字，可以表达许多东西，如，表达心情的词语有：下载后可任意编辑怒气冲冲，看到怒气冲冲我就想到了妈妈被我弄生气了；有垂头丧气，看到垂头丧气我就想到我遇到不快乐的事时会垂头丧气；有迫不及待，看到迫不及待我就想到妈妈买了许多好吃的，我就会迫不及待的想要吃，有心花怒放，看到心花怒放我会想起考试考好时会非常快乐！汉字，也可以表达风景，如：青山绿水，看到青山绿水我会想到桂林山水的风景；有柳绿花红，看到柳绿花红我就想到了小河边的小野花和在风中舞蹈的垂柳；有秋高气爽，看到秋高气爽我就想到如梦幻般的金黄一片的秋天有春暖花开，看到春暖花开，我就想到万物长出嫩芽，花儿争奇斗艳的景象。汉字，也可以表达出声音，如：叮咚叮咚，看到叮咚叮咚我会想到小河在欢乐的流向远方；有滴答滴答，看到滴答滴答我会想到时钟在不停的慢慢地转动；有哗啦哗啦看到哗啦哗啦，让我想到“飞流直下三千尺”的瀑布和秋天风吹起的大树在“唱歌”。汉字，是世上最特别的东西，让我们的生活更方便，更生动，没有汉字的生活将多无趣呀！【篇四】小学生五年级关于汉字的作文汉字是中华民族的象征，是中国的独有姿态，“歌”下载后可任意编辑这个汉字也十分有趣，它的趣味不同于以往的汉字。我学习这个汉字时，想：这个“歌”字，应该是“哥”加“欠”资深服役的胸部动作，或资深服役者用声音抒发胸怀。当我写下这个字时，不禁从心底油然生出对它的敬佩之情，写下它，使我感到欢乐和轻松，如释重负;读着它，使我自信;想着它，如醉如痴，会使我原本慌乱的心平静下来，冷静沉着。中国的汉字还有许多，你是否和某个汉字有缘呢?它也喜爱你吗?你们是否也心意相通呢?【篇五】小学生五年级关于汉字的作文汉字是人类一绝，早在四千多年前就出现了字体，他们一个个方方正正。字体让我们的生活更方便。我爱你，汉字！汉字是中国人生活中必不可少的，它们是不可废除的是不可遗忘的，它们是中国人团结的核心。汉字其形、声、义俱全，汉字的数量远远大于拼音。汉字特点主要体现在古诗词中，一个小孩在牙牙学语就能背许多古诗词了。汉字能组成对联，能编成字谜，能写成歇后语。它们下载后可任意编辑既整齐又灵动：看到“月亮”这个词，似乎来到了宁静的夜晚，看到“森林”这个词，似乎进入了一个满是...
