古港完全小学教师学年度工作考核方案评价人：日期：注：凡有违纪违规被查处者，按上级规定划定当年绩效考核等次。项目内容标准自我评价小组评分考核组评价一师德修养10分1.坚持党的领导，坚持四项基本原则，认真学习政治理论。2.热爱教育事业，能正确把握党的教育方针政策，熟悉教改动态。3.遵守学校各项制度。仪表端正，为人师表。不从事第二职业有偿家教等禁令。4.有良好的心态，乐观向上，工作积极主动，与同事团结共处，与家长和谐沟通。能服从学校工作安排，能主动积极完成好交办的中心工作任务。5.不违背《中小学教师职业教育道德规范》，有良好的职业教育道德，尊重和热爱全体学生，不体罚和变相体罚学生，不挖苦和讽刺学生。1.2分;无违反行为，计1分；有学习笔记1分。2.2分.有违规现象，此项不计分；3.2分.有违规现象，此项不计分；4.2分.有不服从安排，不计分；不尽力完成任务或效果不好，酌情计分。5.2分.有体罚或变相体罚学生现象，此项不计分。注：凡有违纪违规被查属实者师德不评优秀；二安全工作5分1.能经常注意对学生进行安全教育工作者和管理。熟悉学校安全应急疏散线路。熟悉应对校园突发事件应急操作流程（预案）。2.看见学生活动有不安全隐患，能及时予以制止或排除。3.能按照清校制度规定做好放学前的清校常规工作。4.社区路队管理工作。5.能按规定做好安全轮流值日工作。1.查安全教育手册情况记载；当面考查，不熟悉安全疏散和应急预案的此项不计分。2.发现置之不理者此项不计分3.查值日巡查情况记载，如三次未履行职责，此项不计分。4.社区路队管理连续一周没有到场者不计分。5.值日不按时到岗、不尽心，此项不计分；不作为，造成意外事故。安全工作项不计分。三学生管理20分1.坚持教书育人，注重对学生生活习惯、学习习惯和文明行为等的养成教育，能对学生进行心理健康辅导和思想教育工作。2.认真做好学生管理工作，有一定的方法和效果，保证教育教学和各项工作正常进行。3.能按时到岗，做好学生考勤工作。4.能做好节能减排管理工作。室内不开“无人扇、无人水、无人或强光灯”。5.能按时做好环境卫生管理工作。做好早中晚三扫，（饮水机、室内和室外包干区、个人卫生）三洁，讲台、课桌椅、卫生工具箱三整齐管理工作。6.能按时到岗，能做好学生中餐管理工作。7.能按时到岗，能做好晨检工作，课间操和眼保健操等阳光体育管理工作。8.能根据学生的特点，耐心细致做好后进潜能生的转化工作。9.能按照“诵读经典方案”指导学生做好课前诵读经典工作。10、能与家长联系、沟通，做好家访工作。1.查养成教育情况登手册，少于10人次不计分。20人次以下计1分，20次（含）以上计2分。2.看班级学生在教育教学活动过程中学生的习惯。优2分、良1.5分、合格1分、待合格不计分。3.活动开始前要对班级学生考勤，对缺勤原因不明时要报告班主任。一次未报计0.5分、二次未报本项不计分。因未考勤造成责任事本大项不计分。4.有“三无”情况发生，首次减0.1分，以后依次翻倍递减。5.按班级评价计分到班主任；当班科任老师发现置于之不理，一次减0.1分，依次翻倍递减。6.按就餐管理工作制度，未按时到岗，造成意外。本小项不计分，情节严重的学生管理项不计分。7.晨检不力或到岗不及时造成不良后果的；占用二操及学生体育锻炼时间上课的。本项不计分。8.看辅导情况记载和效果。有辅导计1分，资料齐全计2分。9.不执行诵读经典方案的，一次减0.1分。10.有家访或联系记录，有班家长会资料四教学工作45分教学常规20分1.计划：2.备课：目标明确，思路清晰，重点突出，预设过程完整，注重实效，注重学生能力培养，注重体现学生自主学习的过程和方法。3.上课：教学方法能体现教育思想方向；正确把握教材，目标明确，思路清晰，重点突出，教态自然，语言亲切规范，充分调动学生的积极参与主动性，学生兴趣浓厚，主动参与学习全过程。课堂教学动态调控有效，教学效率高。4.教学反思：能针对性教学的闪光点进行总结提炼；对教学中的遗憾问题进行自我反思；适时提交集体交流讨论，通过同伴互助寻求解决问题的有效办法。5.作业成绩布置与批改：适时适量精选作业内容，认真及时批改反馈。6.培...
