参加浏阳市信息技术应用能力地理班提升培训总结VIP免费

参加浏阳市信息技术应用能力地理班提升培训，时间跨度两个月，我只用了一个月差不多听完了成有课程，感受很深，现总结如下：一、理念上的更新1、本次培训的每一天紧张有序的学习，无论是在艺校的集中培训还是个人的网上研修，使我在观念上有一个新的转变。对于信息技术在教学中的应用，以往我都停留在基本应用上，通过此次培训，认识到自身在信息技术专业方面还存在有许多的不足之处，还需要不断地学习，补充新识，从根本上提升自身素养。2、随着信息化的快速发展，作为一名教师，具备良好的信息素养是终生学习不断完善自身的需要。现代的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，能够熟练运用信息工具（网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用，才能跟上时代的脚步，符合时代的要求。二、专业知识方面1、通过聆听专家教授对专题与案例分析的学习，使我充分认识到一位合格的老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。2、通过聆听专家们对“资源检索与获取”、“多媒体素材的处理”、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作等等的解析，才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。我将在今后的工作中不断学习、自我完善。3、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强，比如创建教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。“学高为师，身正为范”信息技术能力提升培训又让我感觉到：做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更需要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题。信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。三、细节上的渗透本次培训中，专家教授们都注重细节上的教学渗透，使我们不仅理解了教育技术的基本内涵，深入理解了教设计的一般过程，掌握了信息资源的获取方法、处理方法，还通过案例的研讨，掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识，提升了教学设计的整合水平等等，可以用“获益匪浅”来概括。通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自身的不足，定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合，真正让本次培训所学到的知识和教育技术为今后提高个人教育教学质量而服务。（贺翔）