自尊在日常生活中是如何表现的，我们又应该如何正确对待它呢？谈谈你的经历和感受：1、我小学的时候早晨起来晚了，经常不洗脸，进入初中后我都按时起床，洗脸刷牙了；2、我小学时候感冒经常在课堂上大声擤鼻涕，进入初中后，我即使感冒擤鼻涕也尽量小声，不影响他人；3、我英语口语很好，老师让我每天早上带领大家朗读英语；4、我护送盲人过马路时，周围的人常常向我投来赞许的目光；☆快乐的自尊自尊的表现：注重容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，以塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。你觉得自己做得最有尊严的事是什么？你被人尊重最难忘的经历是什么？小博士告诉你：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。把下面的句子写完整，体验自己对自己的尊重与喜爱：1、我不漂亮，但我很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋，我很……2、我的学习成绩不好，但我已找到原因，我会奋起直追、我会……3、我父母很平凡、但他们很爱我，很关心我，使我体验到家的温暖……生活中，人人都可能有不如别人的地方，比如长得不漂亮，甚至有生理缺陷。只要我们不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。•20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。从徐悲鸿的身上，你觉得他的成功除了坚实的基本功外，还有什么重要条件呢？他具有强烈的民族自尊心。如果没有国家和民族的尊严，我们个人也很难有真正的自尊。我们不但要维护个人的尊严，还要维护国家和民族的尊严。（我们个人的自尊与祖国和民族的尊严紧紧连在一起）。香港回家了当祖国日益走向繁荣富强时，我们就会感到由衷的自豪和快乐。有一所大学的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大耻辱。校方为了让学生汲取教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每当学生毕业时，他们都会得到这样一枚戒指，戴在手上。这枚耻辱戒指成为推动他们认真工作的动力。1、耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住？2、“耻辱戒指”的故事可以给我们哪些启发？真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。☆知耻与自尊的关系班会上，老师要求每个同学夸夸自己，写出自己身上的10个优点。10分钟过去了，小明一条也写不出来。他说：“我没有优点。我上课爱随便说话，回家不做作业，爱与人打架，常迟到。我真的觉得自己一个优点也没有。”老师说：“小明，对你的缺点，我们来做一番改造，你就拥有很多的优点了。”下面就是小明在老师的指导下制订的改造方案。现有的缺点改造方案将拥有的优点在课堂上爱随便说话在重要场合，我很会说话机智、大方、口才好回家不做作业课堂上听课效率高，课间或自习课上已经完成作业会利用时间，听课效率高爱与人打架同学之间出现冲突，我不仅挺身而出，而且会采用恰当的方法有正义感，能主持公道常迟到我要调整好自己的作息时间，晚上早点睡，早上早点起会合理安排时间………………自己有哪些缺点？能否参照这个方案将它们改造一下？小博士告诉你：“金无足赤，人无完人”。一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。☆虚荣与自尊产生虚荣的原因：虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊，就受不了。☆虚荣与自尊1、快乐的自尊2、知耻与自尊3、虚荣与自尊自尊是人人都...
