我非常荣幸能有机会参加远程培训，我深知这次学习机会的来之不易和重要性。因此，我倍加珍惜本次学习机会,在整个学习过程中认真、努力学习，虚心求教。经过本次培训，收获颇丰，对远程教育无论从理论上还是实际操作上都有了一个较为全面的认识,为今后的教育工作的实施奠定了坚实的基础。《怎样备好一堂课》，韩立福老师的讲解让我受益匪浅，知道了有效备课的新思维和新行动。备课有5大核心要素，备学生，备课程，备情境，备自己和备设计。改进了以往我在备课过程中的一些不足之处。毕晓白老师的《初中生物课堂教学设计》使我学会了如何进行教学设计，毕老师的讲解如数家珍，娓娓道来令人印象深刻。朱正威老师的《教材整体介绍》，使我知道了人教版教材编写的理念。虽然我们使用的是苏教版的教材，但这个内容对我们仍有启发意义。几位专家的讲座学了之后确实获益匪浅，让我如沐春雨，使我明白了许多：学生学习应该是有意义的、有动力的、有效的学习，应该是会学、会用的学习，总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习；教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开民主、开放的管理能力，离不开探索、研究的精神；教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。如何教会学生学习，力求事半功倍，永远是教师最关注的内容，也是教师最值得寻觅探求的地方，更是教师一生追求所在。同时，这次培训的内容，专家们的课程深入浅出，大量鲜活生动的教学案例直击课程改革中的问题与困惑，比较贴近教学实际，贴近课堂，让我们深受启发、大开眼界。我们在课程改革的实践中有许多问题、困惑、思考、收获得以有机会倾诉和表达，学员们对培训方式产生了极大的兴趣，并把培训作为一种需要，不断的学习使自己的思考得到了提升，让老师们享受到了教学自身的魅力。通过学习，让我茅塞顿开，我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。这次培训，让我感受到集体备课的和风，沐浴着新课标解读韩立福的阳光，自觉钻研的路很难，要学习的路还很长，但我对教育教学充满了信心和希望。虽然培训即将结束，但终身的学习还在继续，这次培训就像一抹浓浓的绿意，带给我无限希望。
