__四年级_下册第_七单元教材分析（数学）教学内容运算律教学目标1、使学生在解决实际问题的过程中发现并理解乘法分配律。2、使学生理解并会应用乘法分配律进行简算的方法；使学生学会根据实际情况灵活选择方法进行简算，培养思维的灵活性和多向性；3、使学生能联系现实问题主动参与探索、发现和概括规律的学习活动，感受数学规律的确定性和普遍适用性，获得发现数学规律的愉悦感和成功感，增强学习的兴趣和自信。教学重点在解决实际问题的过程中发现并理解乘法分配律，应用乘法分配律进行简算的方法教学难点抽象归纳并能用符号表达乘法分配律，根据实际情况灵活选择方法进行简算课时安排及教学注意点乘法分配律1在学生获得一定感受以后，引导学生写出同类例子，获得相同的认识，发现相应的规律。应用乘法分配律进行简便计算1观察每组算式的联系，比较每组中哪道算式的计算比较简便，初步体会乘法分配律可以使一些计算简便。体验简便算法的基本思路。练习五2安排有效练习提高学生合理计算的能力，引导用发现的规律进行简便计算，通过题组比较和练习，促进学生合理应用知识。我们去春游1设计自己春游和计算费用的基础，有利于学生体验数学与日常的联系。
