记承天寺夜游鹤壁市淇滨区第一中学：秦鹏飞教学目标逐段分析知识拓展文章小结1.能正确流利地朗读课文2.结合诠释，疏通文意3.理解月夜美景的描绘4.探寻作者的心境5.背诵课文记承天寺夜游给下列加点字注音藻荇横柏zǎoxìnghéngbǎi积累常用文言词、句子实词：念（）寝（）步（）寻（）虚词：但（）耳（）遂（）翻译句子：1.念无与乐者，遂至承天寺。2.庭下如积水空明。3.但少闲人如吾两人者耳。想睡觉散步寻找只罢了于是概括段落大意1.交代了时间、地点和夜游原因。2.描绘了庭中月光的澄澈。3.惋惜无人赏月。1.交代了时间、地点和夜游原因。2.描绘了庭中月光的澄澈。3.惋惜无人赏月。议一议细读课文，思考下列问题：1.作者为什么要去承天寺夜游？2.作者夜游时所见夜景如何？你有何感受？3.赏析文中写月的句子运用比喻的妙处？4.文章中作者心情是如何变化的？你认为文中哪些语句与“闲”字有关？1、月色入户，欣然起行。2、念无与乐者，遂至承天寺。“积水空明”用比喻的手法写出月光的清澈透明，给人以一池春水的静谧之感。“藻荇交横”则具有水草摇曳的动态之美，写竹柏之影参差错杂。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明清澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。被贬之落寞－－见月之欣喜－－无友之低落－－找人之急切－－散步之从容－－赏月之忘情－－无人赏月之惋惜与“闲”字有关的句子：心情变化：“月色入户”透露门庭冷落，“念无与乐者”透露交友之稀，“但少闲人如吾两人者耳”更是透露其闲。知识拓展：探究“文人心境”柳宗元被贬永州，仍然在乎山水，写出《永州八怪》，被后人赞为“唐宋八大家”之一。欧阳修被贬滁州后，仍与百姓同乐，写下“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的名句。范仲淹被贬之后，仍然挥笔写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句。透过这空明的月色，你看到了一个有着怎样人生态度的苏轼呢？乐观积极，豁达从容此时此刻，面对清风明月，心胸豁达的苏轼，他想对自己说些什么？文章小结本文对澄澈透明的美妙月色作了极其生动形象的描绘，真实的记录了作者当时的一个生活片断，透露出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适，自我排遣的特殊心境，表达了作者面对逆境达观处事，宁静淡泊的人生态度。记夜游承天寺描绘寺中月色抒安闲自适之情乐观豁达宁静淡泊作业：今天你是一名导游，请你给承天寺设计一段导游词，写在随笔本上。谢谢观看！
