常用表达技巧术语一览表表达技巧表达方式记叙、描写、抒情、议论、说明表现手法（艺术手法）抒情方式直接抒情（直抒胸臆）间接抒情：（景：触景生情、借景抒情、寓情于景、情景交融、乐景衬哀情；物：托物言志；历史：借古讽今、借古抒怀、怀古伤今；典故：用典）描写手法选取典型景物；抓住特征，进行形声色的描写；调动视觉、听觉、嗅觉等多种感观描绘；虚实关系（虚实结合）动静关系（以动衬静、动静结合、以静衬动）；远近上下关系、正面侧面、点面关系；人物描写（肖像、动作、心理、语言）细节描写白描、工笔；表现手法象征、抑扬、烘托/渲染、衬托（反衬）、对比、联想与想象、以小见大修辞手法比喻、比拟（拟人、拟物）、借代、夸张、排比、双关、反复、用典、设问、反问、反语等语言特点1.词语的锤炼:准确、简练、生动、形象。叠音词、拟声词,有表现力的动词、形容词、副词等的巧妙运用。2.句式的选用:长短句的交错运用。整句对偶句、排比句、四字短语,散句句子参差不齐、长短不一的运用。3.主要表达技巧的运用。主要表达技巧包括表达方式、人称的使用、表现手法和修辞手4.整体的语言风格:平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、生动形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份等。结构形式开门见山、卒章显志、以景结情、层层深入、设置线索、过渡、照应、伏笔、铺垫、欲扬先抑、欲抑先扬、设置悬念、制造波澜、首尾呼应、详略得当等【注意】鉴赏诗歌表达技巧的目标不在于辨识诗歌运用了哪些表达技巧，而主要在于分析、评述使用这种技巧的作用和效果。2.5.2易混术语解析1、烘托/渲染烘托和渲染原都是中国绘画的一种技法，前者是用水墨或色彩在物象的轮廓外面烘托，使物象的特征更加突出；后者一般在需要强调突出的地方浓墨重彩，使画面中的形象更鲜明突出。现广泛运用于文学艺术创作，也是两种为突出事物特征的迥然不同的描写手法。烘托主要指用乙物来托甲物，使甲物的特点更加鲜明突出，是侧面描写的一种方式。根据甲物和乙物的关系，烘托分为正衬和反衬两种形式；根据甲、乙物的对象特征，烘托又可具体分为以下几类：（1）以人烘托人。如乐府诗《陌上桑》中诗人分别借“行者”“少年”“锄者”等人的反应烘托秦罗敷惊人的美貌。（2）以物托物。如韦应物的《赋得暮雨送李胄》：“楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。”全诗除了首句点明描写对象“微雨”外，其余都是通过描写其它景物来写“雨”的，诗人成功运用以物托物的艺术手法，仿佛使人感觉到船帆上、鸟羽上、天际上、大树上全都笼罩着蒙蒙细雨。又如白居易的《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”诗中描写的对象是夜雪，但诗人却从触觉（衾枕冷）、视觉（窗户明）、听觉（折竹声）烘托出雪之大、之猛。（3）以物托人。如柳宗元的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”诗的前两句通过对冬天恶劣环境的烘托，刻画了钓叟的独特个性及其乐观豁达的情怀。又如白居易《琵琶行》中三次描写月光，分别烘托出了琴声的美妙和人物凄凉孤独悲伤的心情。渲染在文学创作中主要是指通过对环境、场景或人物的行为、心理等细节描写以突出形象，加强艺术表达效果，它主要是从正面来描写对象的。如乐府诗《江南可采莲》：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”这首诗开头三句勾勒出一幅生动的江南景致图。后四句以东西南北方位的变化以鱼儿的活动为中心，显得活泼、自然、有趣。采用复沓句式而略有变化，更令人联想到采莲人在湖中泛舟来往、歌声相和相应的情景。诗中没有一字直接写人，但通过对莲叶和鱼儿的渲染，如闻其声，如见其人，如临其境，使有感受到一股勃勃生气，联想到采莲人内心的欢乐。又如杜甫《兵车行》中的第一段，作者着意描绘了送别的场面，从而表达了人民对战争的厌恶之情。2、衬托/对比/烘托诗词中描写的景物往往不止一个，其地位也不是并列的。“衬托”“对比”“烘托”这组术语就反映了景物描写...
