小学德育中不可或缺的感恩教育VIP专享VIP免费

小学德育中不可或缺的感恩教育在物质生活已达到较高水平的今天．学生感恩意识淡薄．不懂感恩，拒绝感恩的现象时常发生，这直接影响教育教学的质量。究其原因．一是“小皇帝”、“小公主”在家中备受溺爱．长辈们只顾默默付出而忽略了对他们的感恩教育．致使孩子养成了只懂接受别人的爱．却不施爱予人的习惯；二是社会上经济利益至上、拜金主义的影响．使童稚的美好情感逐渐利益化感恩缺失是一种社会痼疾。它腐蚀良心．伤害爱心，赶走孝心，学校如果任其蔓延．将成为感情的荒漠，学校教育也必将失去坚固的根基因此．感恩教育成为目前学校德育最为迫切的一项任务笔者认为学校特别是小学，更应该在加强德育的同时．着重强化感恩教育。那么．在具体的教育实践中．如何对学生进行感恩教育呢’首先．教育学生感谢父母具体做法是：(1)常问好，让父母舒心，回家多些微笑，多些“谢谢”；(2)多帮忙．让父母省心，回家做点家务，减轻父母的劳动负担：(3)勤学习，让父母放心，主动完成作业．获得真才实学；(4)能宽容，让父母顺心，多换位思考，理解父母苦心其次．教育学生感谢学校教育学生感谢同学的帮助和友谊，感谢老师的培养、尊重与关爱。可通过面对面交流．写感恩日记．举办征文比赛等活动．促使师生相互理解．使教师在学生心中成为感恩对象．而每位教师更应真诚地对待每一位学生，尊重每一位学生的人格，理解和宽容学生，使学生在被尊重和关爱中．体验到幸福感，形成超越自我的学习动力再次．教育学生感谢社会。感谢社会就是感谢社会为人民创造的幸福。可利用报告会、座谈会、班会等形式向学生讲述国家在改革开放30年以来取得的巨大成就．近年福利事业的发展．四川特大地·基础教育参考·震时国家和人民的积极救助．北京奥运会的成功举办等内容．引导学生感受今天的幸福来之不易．树立正确的世界观、价值观和人生观此外．学校还需采取强有力的措施．构建和孕育感恩氛围和感恩情愫第一．构建和谐的人际关系和和谐课堂校长以教师为本，教师以学生为本，以高尚的情操、高度的责任心、渊博的知识、完美的教育艺术潜移默化地感染学生．使学生的潜能得到开发．个性得到彰显．情感得到培养，德智体美得到全面发展第二，结合校园环境和办学特色，科学规划，合理布局．形成独特的感恩氛围与环境在校园文化建设中强化感恩文化建设，在展室、广播、宣传栏开设感恩教育板块，充分利用每一块墙，每一块黑板，每一间展室．每一个宣传栏，每一处景点开展感恩教育。第三．构建感恩教育的精神文化学校可利用校本教材．选编有关感恩教育的内容．如中国历史上“衔草结环”的美丽传说．“滴水泉”的感人故事，《弟子观》成语故事等，通过班会、课外阅读等途径．让学生懂得感恩图报是中华民族的传统美德．是一个人应该遵循的道德准则和最起码的道德修养另外，还可把《常回家看看》、《母亲》、《雪绒花》等歌曲改编成铃声，让学生在音乐中接受感恩教育的熏陶：举办以感恩为主题的艺术节，演讲比赛，征文比赛．毕业生回访，制作贺卡赞父母，给老师写感谢信等．让学生处处体会感恩情感，强化感恩意识。实施感恩教育是目前学校德育的重要内容，也是刻不容缓的任务。