小学排球训练的体会小学排球训练,是小学体育教学工作的一部分
抓好排球训练可以培养学生集体主义精神,培养学生的竞争意识,增强学生的体质,是提高教学质量的一个方面
现就我们排球训练谈几点体会:一、改变观念,提高认识
为了认真落实教育部“全国亿万阳光体育运动”计划,响应“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子的口号,使学生在校学习期间得到更多的锻炼,在学知识的同时锻炼身体,真正落实学生每天一小时锻炼,让每一位学生都体验到锻炼和运动所带来的快乐
为了办出有本校特色的教学,我校对体育作出整体改革
首先从学校领导、教师重新认定体育对教育的作用,克服随意性,专门成立学校体育组,组长由学校教导主任担任,成员有体育教师、班主任和大队辅导员等
制定学校体育的整体实施计划,作为开展学校体育的依据,保证学校体育工作的顺利开展
再次,充分利用课堂教学,有机结合教育内容进行宣传教育,充分发挥黑板报的作用
在黑板上刊登体育消息、知识、著名运动员等内容
介绍全运会、亚运会、奥运会和世锦赛的战况,及做好热门人物的宣传,激发学生对体育的热情,关心体育;再次发挥光荣榜的作用:每学期组队一次,以光荣榜的形式公布队员的名单,比赛后,又以光荣榜的形式公布成绩,并在全校性的集会上发奖,提高运动员在学生中的地位,营造体育氛围
二、协调学习与训练的关系
参加训练的学生与其家长,及科任教师最担心的问题是参加训练后影响学习成绩
我们与班主任、科任做好协调工作,互相理解,互相支持,为保障运动员的学习成绩,学校作好调整把同级的运动员调入同一班,要求任科教师多关心,严要求,另一方面,教练员对他们多督促,多鼓励,发现不认真训练,不认真学习等问题,及时协力解决,另一方面经常与家长沟通,了解运动员情况,争取家长从思想上、生活上支持运动员参加训练,使学生的训练与学习都能和谐发展,运动成绩和学习成绩稳步提高
三、讲求训练的科学性,保证